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Heteroglossia and Language Play in Multilingual Speech : Pedagogical and Theoretical Implications
Language Play and Creativity [LPC] : 9
[2024]
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Fremdsprachen lernen an Waldorfschulen – kommunikativ, aktivierend, nachhaltig
Praxis Waldorfpädagogik
1. Aufl, 2024
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Activating and engaging learners and teachers : perspectives for English language education
Buchreihe zu den Arbeiten aus Anglistik und Amerikanistik : Band 27 (Alle Bände)
[2023]
Signatur: EMM2275
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Virtuelle und hybride Fremdsprachenlehre
DaF/DaZ in Forschung und Lehre
2023
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Board Games in the CLIL Classroom : New Trends in Content and Language Integrated Learning
Trends in Applied Linguistics [TAL] : 36
[2023]
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Regensburger Sprachlandschaften : Linguistic Landscaping und DaF-Unterricht jenseits der Megacity
2023
Signatur: DDS2707
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Förderung aufgabenbezogener diagnostischer Kompetenz angehender Englischlehrkräfte bei Testaufgaben zum fremdsprachlichen Leseverstehen : eine interdisziplinäre empirische Studie
Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung : 23 (Alle Bände)
[2023]
Signatur: BFS13051-23
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Virtuelle und hybride Fremdsprachenlehre
DaF/DaZ in Forschung und Lehre : 5 (Alle Bände), DaF/DaZ in Forschung und Lehre : Band 5
[2023]
Signatur: DDS2698
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Fremdsprache Deutsch (DaF/DaZ) unterrichten : eine kompetenzorientierte Methodik
utb : 5030
2. aktualisierte Auflage, 2023
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Miteinander reden : Interaktion als Ressource für den Erst-, Zweit- und Fremdspracherwerb
1. Auflage, 2023
Signatur: BFV1761
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Befähigung zu grenzenloser Kommunikation : Ansätze, Methoden, Verfahren
Saarbrücker Schriften zu Linguistik und Fremdsprachendidaktik. B, Sammelbände : 13 (Alle Bände)
[2022]
Signatur: M69368
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Forschende Fachdidaktik. 3. Prozessveränderungen in der universitären Sprachenlehre
Forschende Fachdidaktik (Alle Bände)
[2021]
Signatur: BFR3286-3
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Multikodalität und digitales Lehren und Lernen
DaF/DaZ in Forschung und Lehre : Band 4 (Alle Bände)
[2021]
Signatur: DDS2709
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Fokus DaF/DaZ : gegenwärtige Tendenzen in Forschung und Lehre
Fokus DaF/DaZ
2020-
Signatur: DDS2702
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Fokus DaF/DaZ : gegenwärtige Tendenzen in Forschung und Lehre. 1
Fokus DaF/DaZ (Alle Bände), Transkulturelle Kommunikation : Band 10 (Alle Bände)
2020
Signatur: DDS2702-1
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Forschende Fachdidaktik. 2. Sprachenlernen im wissenschaftlichen Diskurs
Forschende Fachdidaktik (Alle Bände)
[2019]
Signatur: BFR3286-2
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Mehrsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht : vergleichen, kombinieren, profitieren ; Unterrichtsvorschläge für den Fremdsprachenunterricht ab Klasse 8
1. Auflage, [2015]
Signatur: MQ29272
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Forschende Fachdidaktik. 1. Projektergebnisse
Forschende Fachdidaktik (Alle Bände)
[2015]
Signatur: BFR3286-1
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Transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht : Theorie und Praxis
2014
Signatur: BFS13043
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Die neueren Sprachen : Jahrbuch des Gesamtverbandes Moderne Fremdsprachen
2011-
Zeitschriftenbestand: 1.2010(2011) - 4.2013(2016); 5/6.2014/15(2017) -
Signatur: 04n3
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Handbook of research in second language teaching and learning. 2
Handbook of research in second language teaching and learning (Alle Bände), ESL & applied linguistics professional series
2011
Signatur: BFS11457-2
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Handbook of research in second language teaching and learning. 1
Handbook of research in second language teaching and learning (Alle Bände)
Transferred to digital print, 2010
Signatur: BFS11457-1
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Praxis Fremdsprachenunterricht : die Zeitschrift für das Lehren und Lernen fremder Sprachen. Basisheft
2010-[2020]
Zeitschriftenbestand: 7.2010 - 17.2020,4
Signatur: 04p24, 04p24-b
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Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik : ZRomSD
2007-
Zeitschriftenbestand: 1.2007 -
Signatur: 13z2
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Praxis Fremdsprachenunterricht : Englisch, Französisch, Russisch ; die Zeitschrift für das Lehren und Lernen fremder Sprachen
2004-2009
Zeitschriftenbestand: 1.2004 - 6.2009
Signatur: 04p24
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Autor / AutorinRiemer, Claudia
SprachePolnisch
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