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Lernziele und Unterricht
Beltz-Bibliothek : 2 (Alle Bände)
106. - 130. Tsd, 1974
Signatur: M17807
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Lernprogramme für die Schulpraxis : programmierte Instruktion - eine kritische Bestandsaufnahme unter fachdidaktischen und unterrichtstechnologischen Aspekten
Beltz-Praxis
1976
Signatur: IGM1462
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Lernziele und Unterricht
Beltz-Bibliothek : 2 (Alle Bände)
Nach d. 2. überarb. Neuausg. 1977, 141.-150. Tsd, 1978
Signatur: M17834
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Smart machines in education : the coming revolution in educational technology
2001
Signatur: TZO1770
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Psychologie und Unterricht : Formen neuzeitlicher Unterrichtsgestaltung und ihre psychologischen Grundlagen
Theorie und Praxis der Schulpsychologie : 11 (Alle Bände)
2. Aufl, 1970
Signatur: M38939
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Lehrstrategie und Lehreffektivität : ein kritischer Vergleich von programmierter Unterweisung und herkömmlichem Unterricht
Erziehung und Psychologie : 63 (Alle Bände)
1973
Signatur: IGM1111
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Zur Theorie und Praxis des programmierten Lernens
Wege der Forschung : 190 (Alle Bände)
2., durchges. u. verb. Aufl, 1975
Signatur: M39241
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Der programmierte Unterricht - Automatisierung der Bildung?
Neue pädagogische Bemühungen : 27 (Alle Bände)
1966
Signatur: M26884
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Methodik des programmierten Unterrichts : zum Problem der Mikrostrukturen von Lehren und Lernen
Aachener Arbeiten "Lernen nach Programmen"
1965
Signatur: M26887
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Praxis und Perspektiven des programmierten Unterrichts. 1. Referate des 3. Nürtinger Symposions über Lehrmaschinen / mit Beitr. von Franz Biglmaier
Praxis und Perspektiven des programmierten Unterrichts (Alle Bände)
1965
Signatur: IGM2060-1
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Lernprogramme und ihre Verwendung im Unterricht
Schriften zur neuen Unterrichtspraxis : 4 (Alle Bände)
1971
Signatur: IGM1064
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Programmierter Unterricht im Umbruch : Technisieren oder Strukturieren
Luchterhand-Arbeitsmittel für Erziehungswissenschaft und -praxis
1972
Signatur: IGM1682
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Der programmierte Unterricht
Auswahl : Reihe A : 5 (Alle Bände)
3. Aufl, 1969
Signatur: M21421, IGM1535(3)
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Einführung in die Theorie und Praxis objektivierter Lehrverfahren
Materialien zur Mediendidaktik : 4 (Alle Bände)
1. Aufl, 1975
Signatur: IGM1268
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Einführung in die Unterrichts-Programmierung : Anleitung zum Verfassen und Prüfen von Programmen
1967
Signatur: M24244
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Programmierter Unterricht - ein Verfahren für morgen
Schriften des Deutschen Instituts für Wissenschaftliche Pädagogik
1969
Signatur: IGM1161
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Perspektiven des Programmierten Unterrichts : April 1969, Wien, Österreich
Referate des ... Symposions der Gesellschaft für programmierte Instruktion : 7 (Alle Bände)
1970
Signatur: IGM1179, M16321
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Praxis und Theorie des programmierten Unterrichtes
Ausgewählte Referate des ... internationalen Symposions der Gesellschaft für Programmierte Instruktion : 6 (Alle Bände)
1. Aufl, 1970
Signatur: IGM1640
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Zur schulpädagogischen Integration des Programmierten Unterrichts
Aachener Arbeiten "Lernen nach Programmen"
1967
Signatur: IGM1137
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Objektivierung des Unterrichts : Aspekte der programmierten Unterweisung
Westermann-Taschenbuch
2. Aufl, 1968
Signatur: M38041
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Programmiertes Lernen : Ausgewählte Lehrprogramme für Grundschulen, Hauptschulen, Realschulen und Gymnasien ; mit neuer Fachliteratur zu allen Fragen des Programmierten Unterrichts ; nebst Empfehlungen für die Prüfung von Unterrichtsprogrammen vom "Arbeitskreis zur Förderung und Pflege wissenschaftlicher Methoden des Lehrens und Lernens e.V." (Heidelberg)
Informationen für die Neue Schule : 1 (Alle Bände)
Nach dem Stand vom 1.1.1971 zsgest. von Heiner Schmidt, 1971
Signatur: TMA1265
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SEMINAR WORKSHOP PROGRAMMED INSTRUCTION AND EDUCATIONAL TECHNOLOGY : SOLVING EDUCATIONAL PROBLEMS BY MEANS OF DIDACT. PLANNING AND UTILIZATION OF MODERN TYPES OF INSTRUCTION
EDITION CDG, CARL-DUISBERG-GESELLSCHAFT : 2 (Alle Bände)
1. Aufl, 1976
Signatur: IGM1713
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Lehrprogramme in der Schule : Grundlagen, Versuche, Erfahrungen
3. Aufl, 1972
Signatur: IGM1080(3)
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Eingreifprogramme
Didaktische Studien
1973
Signatur: IGM1674
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Programmiertes Lernen und Unterrichtstechnologie : Befunde und Empfehlungen
1971
Signatur: IGM2329-DT
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Autor / AutorinRaum, Bernd
SystemstelleIGR
SchlagwortHandlungsorientierter Unterricht
SchlagwortNaturwissenschaftlicher Unterricht
SchlagwortSekundarstufe 1
SchlagwortProgrammierter Unterricht
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