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Lernen ist lernbar : eine Anleitung zur Arbeits- und Lerntechnik. <1>. Handbuch für Lehrpersonen
Lernen ist lernbar (Alle Bände)
2. Aufl, 2000
Signatur: IFG1882(2)-1
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Tangram aktuell : Deutsch als Fremdsprache. 1 = Niveaustufe A1, 1 = Lektion 1 - 4, Kursbuch + Arbeitsbuch
Tangram aktuell (Alle Bände)
1. Aufl., [Nachdr.], [20]08
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Tangram aktuell : Deutsch als Fremdsprache. 1 = Niveaustufe A1, 2 = Lektion 5 - 8, Kursbuch + Arbeitsbuch
Tangram aktuell (Alle Bände)
1. Aufl., [Nachdr.], [20]07
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Wie lerne ich? : WLI-Schule ; eine Anleitung zum erfolgreichen Lernen für Mittelschulen und Berufsschulen. Handbuch für Lehrkräfte
Wie lerne ich? (Alle Bände)
2. überarb. Aufl, 1997
Signatur: MQ11345
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Ausbildung und Fortbildung des Personals. 2. Lernen, Probleme und Technik
Ausbildung und Fortbildung des Personals (Alle Bände), Aufgaben und Praxis der Bundesanstalt für Arbeit : 27 (Alle Bände)
1972
Signatur: QAX1297-2
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Tangram aktuell : Deutsch als Fremdsprache. 2 = Niveaustufe A2, 2 = Lektion 5 - 8, Kursbuch + Arbeitsbuch
Tangram aktuell (Alle Bände)
1. Aufl., [Nachdr.], [20]08
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Etudes françaises, découvertes - Cours intensif : für den schulischen Französischunterricht. 1, [Schülerbuch] / Von Gérard Alamargot
Etudes françaises, découvertes - Cours intensif (Alle Bände)
1. Aufl., [Nachdr.], 2006
Signatur: M46695
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Learning to learn English : a course in learner training. Learner's book
Learning to learn English (Alle Bände)
1989
Signatur: M58360
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Learning to learn English : a course in learner training. Teacher's book
Learning to learn English (Alle Bände)
1989
Signatur: M58361
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WLI-Hochschule : ein Fachbuch für Studierende an Universitäten und Fachhochschulen. Fragebogen. Wie lerne ich?
WLI-Hochschule (Alle Bände)
3. Aufl, 1999
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Unterrichtseinheiten zur Förderung von Lernkompetenzen. 1. Materialien für die Sekundarstufe II : Einstieg in die Förderung von Lernkompetenzen. Förderung der Lernstrategie "Sich motivieren". Förderung der Lernstrategie "Sich konzentrieren". Förderung der Lernstrategie "Mit der Zeit umgehen". Förderung der Lernstrategie "Mit Angst und Stress umgehen"
Unterrichtseinheiten zur Förderung von Lernkompetenzen (Alle Bände), Unterrichtsmaterialien des IWP : 5 (Alle Bände)
2003
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Fokus auf Lernerstrategien : Perspektiven auf die Grundbausteine eines diversitätssensiblen Englischunterrichts im wechselseitigen Vergleich
Band 42 (Alle Bände)
[2022]
Signatur: EMO1723
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Tangram aktuell : Deutsch als Fremdsprache. 2 = Niveaustufe A2, 1 = Lektion 1 - 4, Kursbuch + Arbeitsbuch
Tangram aktuell (Alle Bände)
1. Aufl., [Nachdr.], [20]08
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Die Musikschule. 1. Situation, Meinungen, Aspekte
Die Musikschule (Alle Bände), Bausteine für Musikerziehung und Musikpflege : 23 (Alle Bände)
1973
Signatur: KKE1016-1
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Workbook : ein Methoden-Angebot als Anleitung zum aktiven Gestalten von Lern- und Arbeitsprozessen in Gruppen. Leitfaden
Workbook (Alle Bände)
[4. Aufl., vollkommen neu bearb. und erw.], 1984
Signatur: MQ20125
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Workbook : ein Methoden-Angebot als Anleitung zum aktiven Gestalten von Lern- und Arbeitsprozessen in Gruppen. Hauptbd
Workbook (Alle Bände)
[4. Aufl., vollkommen neu bearb. und erw.], [1984]
Signatur: MQ20124
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Active learning in higher education : the journal of the Institute for Learning and Teaching in Higher Education (ILT)
2000-
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Handbuch Kompetenzen : Strategien zur Förderung überfachlicher Kompetenzen ; basic skills. Schülerband. Strategien zur Förderung überfachlicher Kompetenzen
Handbuch Kompetenzen (Alle Bände)
2. Aufl, 2006
Signatur: M36570, M36571, M35881
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Lernen zu lernen : Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen
1996
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Praktische Lerntips für Studierende aller Fachrichtungen
1976
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Active learning in higher education
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Praktische Lerntips für Studierende aller Fachrichtungen [electronic resource]
1st ed. 1976, 1976
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Lernen lernen in Studium & Weiterbildung : Schlüsselkompetenzen und Lernmethoden für den persönlichen Erfolg
2. Auflage 2024, 2024
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Etudes françaises, découvertes - Cours intensif : für den schulischen Französischunterricht. 2, [Schülerbuch] / Von Gérard Alamargot
Etudes françaises, découvertes - Cours intensif (Alle Bände)
1. Aufl., [Nachdr.], 2006
Signatur: M46705
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Lernen Zu Lernen : Lernstrategien Wirkungsvoll Einsetzen
Tenth edition, [2020]
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Autor / AutorinRampillon, Ute
Autor / AutorinSemon, Richard
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