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Das strategische Textverstehen : theoretische Grundlagen, Methode und Anwendung des strategischen Textverstehens
1999 [erschienen] 2000
Signatur: D12823
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Textverständlichkeit und ihre Messung : Entwicklung und Erprobung eines Fragebogens zur Textverständlichkeit
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 97 (Alle Bände)
2017
Signatur: HRK2168
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Emotion und Textverstehen : eine Untersuchung zum Stimmungskongruenzeffekt
Psycholinguistische Studien
1996
Signatur: HRN2820
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Lesen, verstehen, urteilen : Untersuchungen über den Zusammenhang von Textgestaltung und Textwirkung
Alber-Broschur Kommunikation : 9 (Alle Bände)
1980
Signatur: HRH1484
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Zur Vertiefung des Textverstehens : Elaborationseffekte von Advance organizers und selbstgestellten Fragen
1990
Signatur: D3548
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Lernstrategien und Textverstehen : spontaner Einsatz und Förderung von Lernstrategien
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 76 (Alle Bände)
2009
Signatur: HVX2868
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Literarästhetische Verstehenskompetenz in der Grundschule
[2017]
Signatur: DCN1898
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Textverstehen : kognitive und kommunikative Grundlagen der Sprachverarbeitung
Psycholinguistische Studien
1990
Signatur: BHG2916
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Strukturen der Wissensrepräsentation : empirische Analysen von Informationsverarbeitungsprozessen beim Verstehen von Texten
Theorie und Forschung : Psychologie : 49 (Alle Bände), Theorie und Forschung : 123 (Alle Bände)
1991
Signatur: HRH3339
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Leservariable und Textverständnis : eine Felduntersuchung im Bereich der Schule
1987
Signatur: D14039
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Lesen : Überlegungen zum sprachlichen Verstehen
Konzepte der Sprach- und Literaturwissenschaft : 31 (Alle Bände)
1983
Signatur: BGE1089
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Aufbau von Wissensstrukturen : Untersuchungen zur Kohärenzbildung beim Wissenserwerb mit Texten
Fortschritte der psychologischen Forschung : 20 (Alle Bände)
1994
Signatur: HRH4694
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Förderung des Leseverstehens in der Grundschule : Fortbildungsbausteine für Lehrkräfte
2009
Signatur: DCT2802
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Lenkungsgrade im Literaturunterricht : zum Einfluss stark und gering lenkender Aufgabensets auf das Textverstehen
1. Auflage, 2017
Signatur: DDD3446
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Förderung des Leseverstehens in der Grundschule : Fortbildungsbausteine für Lehrkräfte
2., unveränd. Aufl, 2013
Signatur: DCT2802(2)
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Zur Progression von allgemeinsprachlichen Lesetexten im studienvorbereitenden Unterricht "Deutsch als Fremdsprache"
Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache : 33 (Alle Bände)
1991
Signatur: DDR2408
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Textverstehen bei Kindern : zur Entwicklung von Kohärenz und Referenz
Psycholinguistische Studien
1995
Signatur: BFY3566
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Schüler im Umgang mit fremdsprachlicher Literatur : eine empirische Studie zum Rezeptionsverhalten von Schülern der Sekundarstufe II bei der Lektüre literarischer Texte im Englischunterricht
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 491 (Alle Bände)
1992
Signatur: ENK1426
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Textverstehen unter Unsicherheit
1982
Signatur: D14514
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Spannung und Textverstehen : die kognitionslinguistische Perspektive auf ein textsemantisches Phänomen
Tübinger Beiträge zur Linguistik : 563 (Alle Bände)
[2017]
Signatur: BHG4332
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Zur Modellierung des auditiven Textverstehens und zu Perspektiven der Operationalisierung
[2018]
Signatur: DCU2687
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Lehrerinnen und Lehrer lesen Texte : Untersuchung zur Lektüre und Beurteilung von Schülertexten
1. Aufl, 2009
Signatur: DCE1500
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Sachtexte erschließen : eine empirische Studie zur Förderung der Lesekompetenz
2010
Signatur: DDES1239
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Lernen mit Bildern in Texten : Untersuchung zur Optimierung des Lernerfolgs bei Benutzung computerpräsentierter Texte und Bilder
Internationale Hochschulschriften
1992
Signatur: HRG4576
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Textverstehen im Philosophie- und Ethikunterricht der gymnasialen Oberstufe : eine fachdidaktische Studie
Philosophie und Bildung : 20 (Alle Bände)
[2019]
Signatur: HOK1568
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Autor / AutorinPissarek, Markus
Autor / AutorinRühl, Katja
SystemstelleCFC
Art des InhaltsHochschulschrift (Sonstige)
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