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Begründungsformen der Pädagogik in der Moderne
Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft : 13 (Alle Bände)
Dr. nach Typoskript, 1992
Signatur: IAD2249
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Das Verhältnis von Mensch und Welt als Grundproblem der Bildungstheorien von Humboldt, Fink und Chuang Tzu : ein kulturkritischer Vergleich
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik 134 : 134 (Alle Bände)
1982
Signatur: IAD1811
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Normbegründung als Legitimation für pädagogisches Argumentieren und Entscheiden : Analyse von Modellfällen normativer Theorieansätze
Eruditio : 15 (Alle Bände)
1982
Signatur: IAD1586
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Philosophische Pädagogik : eine historische und kritische Einführung
Richarz-Philosophie
1. Aufl, 1984
Signatur: IAD1803
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Structuralism and education
Studies in teaching and learning
1984
Signatur: IAD1706
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Erziehungsethik. 3. Erziehungsnormatik und ihre Begründung
Erziehungsethik (Alle Bände)
1987
Signatur: IAD1895-3
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Pädagogik als Praxis der Vernunft : über d. sokrat. Methode, d. Lernen zu lehren
Schriftenreihe zur Politik und Geschichte : 15 (Alle Bände)
1985
Signatur: IAD1887
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Pädagogische Theorie - pädagogische Hermeneutik
Abhandlungen zur Philosophie, Psychologie und Pädagogik : 176 (Alle Bände)
1982
Signatur: IAD1617
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Die historische Dimension des Prinzips der Anschauung : historische Fundierung und Klärung terminologischer Tendenzen des didaktischen Prinzips der Anschauung von Aristoteles bis Pestalozzi
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 151 (Alle Bände)
1983
Signatur: IAD1675
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Philosophy and educational foundations
Unwin education books
1983
Signatur: IAD1722
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Verantwortung und Pädagogik : anthropologische und ethische Untersuchung zu einer sinnorientierten Pädagogik
Hochschulschriften : Erziehungswissenschaft : 16 (Alle Bände)
2., verb. Aufl, 1985
Signatur: IAD1683(2)
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Reflexionen zur pädagogischen Relevanz der praktischen Philosophie John Stuart Mills
Philosophische Studien zur Geschichte der empirischen Pädagogik / Lutz Rössner : 1 (Alle Bände), Europäische Hochschulschriften : Reihe 20, Philosophie : 102 (Alle Bände)
1983
Signatur: IAD1853-1
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Pädagogen der englischen Aufklärungsphilosophie des 18. Jahrhunderts
Philosophische Studien zur Geschichte der empirischen Pädagogik / Lutz Rössner : 4 (Alle Bände), Europäische Hochschulschriften : Reihe 20, Philosophie : 247 (Alle Bände)
1988
Signatur: IAD1853-4
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Neukantianismus : Kulturtheorie, Pädagogik und Philosophie
Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft : 4 (Alle Bände)
1989
Signatur: IAD2011
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The ethics of educational research
Social research and educational studies series : 8 (Alle Bände)
1989
Signatur: HZX2903
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Phänomenologie und ihre Bedeutung für die Pädagogik
Kritische Information : Erziehung : 10 (Alle Bände)
1986
Signatur: IAD2825, P261
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Unterwegs zu einer skeptisch-transzendentalkritischen Pädagogik : ausgewählte Aufsätze 1979 - 1988
1. Aufl, 1989
Signatur: IAD2100
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Wesen, Freiheit und Bildung des Menschen : Philosophie und Erziehung in Antike, Aufklärung und Gegenwart
Studien zur Geschichte der Pädagogik und Philosophie der Erziehung : 10 (Alle Bände)
1989
Signatur: IAD1992
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Impulse europäischer Geistesgeschichte
1. Aufl, 1987
Signatur: IAD1968
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Fortschritt und Kritik : von Popper zu Feyerabend: der kritische Rationalismus in der erziehungswissenschaftlichen Rezeption
Kritische Information : Erziehung
1987
Signatur: IAD1942
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Die Pädagogik des englischen Experimentalphilosophen Joseph Priestley
Philosophische Studien zur Geschichte der empirischen Pädagogik / Lutz Rössner : 3 (Alle Bände), Europäische Hochschulschriften : Reihe 20, Philosophie : 191 (Alle Bände)
1986
Signatur: IAD1853-3
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Allgemeine Pädagogik als transzendentale Logik der Erziehungswissenschaft : Studien zum Verhältnis von Philosophie und Pädagogik im Anschluß an Kant
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 121 (Alle Bände)
1982
Signatur: IAD1497
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Philosophische Aspekte schulischer Fächer und pädagogischer Praxis
Studienprogramm Erziehungswissenschaft : 7 (Alle Bände), U-&-S-Pädagogik
1. Aufl, 1978
Signatur: IAD1162
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Philosophie und Pädagogik im 20. Jahrhundert
Die philosophischen Bemühungen des 20. Jahrhunderts
1980
Signatur: IAD1382
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Das Problem der Individualität im Selbstverständnis der Pädagogik und seine Bedeutung für die Unterrichtslehre der Volksschule : eine historisch-systematische Untersuchung
Abhandlungen zur Philosophie, Psychologie und Pädagogik : 26 (Alle Bände)
1963
Signatur: IAD1667
26 – 50 von 81
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Autor / AutorinParmentier, Michael
SchlagwortDeutschland
SchlagwortFreiheit
SchlagwortPädagogik
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