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Erziehungswissenschaft und kritische Theorie : zur Entwicklungs- und Rezeptionsgeschichte
Reihe Pädagogik : 6 (Alle Bände)
1992
Signatur: IAD2207
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Pädagogik, schöne Literatur und menschliches Glück : die Funktion der Literatur in der Pädagogik der Utilitaristen zur Zeit John Stuart Mills
Internationale Hochschulschriften
1991
Signatur: IAD2346
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Die Kultivierung des Alltags : das pädagogische Interesse an Bildung, Kunst und Kultur
1992
Signatur: IAD2215
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Nach Foucault : diskurs- und machtanalytische Perspektiven der Pädagogik
Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie der DGfE
1. Aufl, 2004
Signatur: JFOQ1114
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Autonomie und Verletzlichkeit : der moralische Status von Kindern und die Rechtfertigung von Erziehung
Pädagogik
2007
Signatur: IAD2574
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Der Konstruktivismus als Grundlage für die Pädagogik
Berliner Beiträge zur Pädagogik : 7 (Alle Bände)
2009
Signatur: IAD2639
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Die Förderung von Freiheit als Leitidee pädagogischen Handelns : ein Beitrag Erich Fromms zur Ethik der Sozialen Arbeit und Theorie emanzipatorischer Jugendarbeit
1. Auflage, 2017
Signatur: IAD2794
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Pädagogik im Übergang zur bürgerlichen Herrschaftsgesellschaft : Studien zur Sozialgeschichte und Philosophie der Bildung
Schriftenreihe des Instituts für Pädagogik und Gesellschaft, Münster : 3 (Alle Bände)
Orig.-Ausg, 1994
Signatur: IAD2396
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Kulturtheorie und Pädagogik in der Weimarer Zeit : ausgewählte Beiträge
1993
Signatur: IAD2281
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Ästhetisierung des Denkens : zur Postmoderne-Rezeption der Pädagogik ; amerikanische, deutsche, französische Aspekte
1993
Signatur: IAD2265
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Pädagogische Vorbildtheorien : Prolegomena zu einer pädagogischen Imagologie
Vorbild
1993
Signatur: IANV1003
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New essays in the philosophy of education
International library of the philosophie of education
1973
Signatur: IAD1015
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Subjektwerden : historisch-systematische Studien zu einer pädagogischen Paradoxie
Studien zur Philosophie und Theorie der Bildung : 25 (Alle Bände)
Dr. nach Typoskr, 1993
Signatur: IAF1285
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Verantwortung in Ethik und Pädagogik
Pädagogik: Perspektiven und Theorien : 14 (Alle Bände)
1. Aufl, 2010
Signatur: IAD2655
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Pädagogik als "Geständniswissenschaft"? : Zum Ort der Erziehung bei Foucault
Res humanae : 2 (Alle Bände)
1996
Signatur: JFOS1148
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Pädagogik statt Therapie : vom Sinn individualpädagogischen Sehens, Denkens und Handelns
3., überarb. Aufl, 1997
Signatur: IAD2223(3)
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Zeit, Subjektivität und Bildung : die Bedeutung des Zeitbegriffs für die Pädagogik
Studien zur Philosophie und Theorie der Bildung : 33 (Alle Bände)
Dr. nach Typoskript, 1995
Signatur: IAD2427
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Die Zeit in der Pädagogik : Vermittlungen zwischen der Fülle der Welt und der Kürze des Lebens
Beltz-Reihe Pädagogik
Dr. nach Typoskript, 1996
Signatur: IAD2451
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Alterität, Pluralität, Gerechtigkeit : Randgänge der Pädagogik
1. Aufl, 1996
Signatur: IAD2778
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Postmodernes Denken und Pädagogik : eine kritische Analyse aus philosophisch-anthropologischer Perspektive
Studien zur Geschichte der Pädagogik und Philosophie der Erziehung : 22 (Alle Bände)
1997
Signatur: IAD2477
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Die Wendung aufs Subjekt : pädagogische Perspektiven im Werk Theodor W. Adornos
1992
Signatur: JAQR1146
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Moralität und Sittlichkeit : neuzeitliche Teleologie als Vermittlungsansatz und als Chance zur Selbstaufklärung aufgeklärter Pädagogik
Dr. nach Typoskript, 1992
Signatur: IAD2231
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Begründungsformen der Pädagogik in der Moderne
Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft : 13 (Alle Bände)
Dr. nach Typoskript, 1992
Signatur: IAD2249
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Balancen : Pädagogik und das Streben nach Glück
2. Aufl, 2008
Signatur: IAD2786(2)
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Das pädagogische Unverhältnis : Lehren und lernen bei Rancière, Gramsci und Foucault
2009
Signatur: IAD2613
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Autor / AutorinParmentier, Michael
SystemstelleHZG
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SchlagwortPädagogik
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