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Bildung als historische Verantwortung
Parabel : 6,7 (Alle Bände)
1988
Signatur: HZZ1779
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Empirische Pädagogik und Handlungsrationalität : zur Rekonstruktion der Theorie pädagogischen Handelns in der empirischen Tradition deutscher Erziehungswissenschaft
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 413 (Alle Bände)
1990
Signatur: HZX2636
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Pädagogik und Politik : zur Problematik der Demokratisierung in Schule, Hochschule, politischer Bildung und Erwachsenenbildung
1990
Signatur: HZZ2068
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Zwischen null und unendlich : Identität und Pädagogik
Reihe Wissenschaft
1989
Signatur: HZZ2107
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Politische Pädagogik : Beiträge zur Humanisierung der Gesellschaft
1990
Signatur: HZZ2084
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Erziehung als Dialog : Anfragen an Janusz Korczak und Platon-Sokrates
1990
Signatur: HZZ2123
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Pädagogik aus Verantwortung : Überlegungen zur Aktualität prinzipiengeleiteter Erziehung in der Schule
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 430 (Alle Bände)
1990
Signatur: HZZ2165
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Die Hauptaufgaben der Erziehung
Schriften des Willmann-Instituts, München, Wien
4. Aufl, 1967
Signatur: HZZ1062(4)
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Wilhelm von Humboldts Bildungstheorie : eine problemgeschichtliche Studie zum Begründungszusammenhang neuzeitlicher Bildungsreform
1990
Signatur: JHXS1069
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Der Erziehungsauftrag : 12 Beiträge
1964
Signatur: HZZ1363
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Gespräche mit Pädagogen : Bildung - Erziehung - Schule
Reihe Pädagogik
1989
Signatur: HZZ1907
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Pädagogik und Universalienstreit : zur Bedeutung von F. I. Niethammers pädagogischer "Streitschrift"
1989
Signatur: HZZ1973
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Der Ursprung der Erziehungsziele in der Lehre von Plato, Aristoteles und Neill : eine philosophische Orientierungshilfe in der Kulturproblematik
1989
Signatur: HZZ2018
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Richtungsstreit in der Erziehungswissenschaft und pädagogische Verständigung : Wilhelm Flitner zur Vollendung seines 100. Lebensjahres am 20. August 1989 gewidmet
Studien zur Erziehungswissenschaft : 29 (Alle Bände)
1989
Signatur: HZX2628
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Zur Kritik pädagogischer Wirklichkeitsentwürfe : Möglichkeiten und Grenzen pädagogischer Rationalitätsansprüche
Dr. nach Typoskript, 1989
Signatur: HZZ1999
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Die pädagogische Vernunft der modernen Entwicklungstheorien und ihr Dogmatismus : eine Studie zur Rationalitätsrivalität zwischen theoretischer Reflexion und lebensweltlichem Vollzug
1. Aufl, 1989
Signatur: HZZ1957
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Das pädagogische Normproblem aus der Sicht des kritischen Rationalismus
1. Aufl, 1989
Signatur: HZZ1965
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Studien zur Bildungstheorie : (1971 - 1988)
1989
Signatur: HZZ1923
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Menschenbild und Erziehungsziel : pädagogische Theorie und Praxis bei Bertrand Russell
Studien zur Geschichte der Pädagogik und Philosophie der Erziehung : 12 (Alle Bände)
1990
Signatur: JOXR1057
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Kreativ-innovatives Denken und pädagogische Einsichten : Sammelband
Aspekte pädagogischer Innovation : 16 (Alle Bände)
1990
Signatur: HZZ2199
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Bildung und Aufklärung heute
Kritische Texte
1990
Signatur: HZZ2181
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Erziehung in der "offenen Gesellschaft" : Fragen und Perspektiven
1990
Signatur: HZZ2173
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Erziehung in einer Computergesellschaft : Datentechnik und die werdende Intelligenz des Menschen
Menschenkunde und Erziehung : 49 (Alle Bände)
1990
Signatur: HZZ2220
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Pädagogische Bezugspunkte - exemplarische Anregungen : Festschrift für Hans Scheuerl
Theorie und Forschung : Pädagogik : 7 (Alle Bände), Theorie und Forschung : 71 (Alle Bände)
1989
Signatur: HYFS1226
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Pädagogische Ethik : Versuche zur Analyse der erzieherischen Verhältnisse
1988
Signatur: HZZ1876
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Autor / AutorinPöggeler, Franz
SpracheFranzösisch
SchlagwortLebenslanges Lernen
SpracheDeutsch
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