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Traumatische Großereignisse an Schulen : Maßnahmen der Intervention am Beispiel von School Shootings
1. Aufl, 2009
Signatur: HVR3076
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Gewaltprävention in Schule und Jugendhilfe : theoretische Grundlagen, empirische Ergebnisse, Praxismodelle
2000
Signatur: ICG1547
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"...aber das ist noch lange nicht Gewalt" : empirische Studie zur Wahrnehmung von Gewalt bei Jugendlichen
Forschung : 87 (Alle Bände)
2000
Signatur: OHU2169
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Mobbing unter Schülern : eine didaktische Aufarbeitung der Kinder- und Jugendliteratur ; behandelt an den Werken: Renate Welsh: Sonst bist du dran ; Kirsten Boie: Nicht Chicago. Nicht hier ; Elisabeth Zöller: Und wenn ich zurückhaue?
Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung : 118 (Alle Bände)
2005
Signatur: ICG2218
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Auf dem Weg zur demokratischen Schule : der Beitrag von Lehrplänen zur Schulentwicklung
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 963 (Alle Bände)
2007
Signatur: ICG2064
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Die Revolution der Ausgestoßenen : eine Untersuchung der Motive jugendlicher Amoktäter und eine Ausarbeitung der Konsequenzen für die Arbeit pädagogisch und therapeutisch Handelnder
Pädagogik bei Verhaltensstörungen : 1 (Alle Bände)
2015
Signatur: ICG2713
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Cybermobbing in der Schule : soziale Ausgrenzung über Social Media und Neue Medien-Integration in Gesundheitsförderung & Prävention im Setting Schule
2012
Signatur: ICG2527
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Begründung und Realität von Demokratisierung in der Schule
Päd. Forschung
1. Aufl, 1977
Signatur: ICG1149
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Demokratisierung der Schule in Schweden : Genese, Deskription und Explikation
Erziehungswissenschaftliche Forschungen : 4 (Alle Bände), Beltz-Monographien : Pädagogik
1970
Signatur: M24732
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Die Pädagogik Paulo Freires im Schulsystem : mit Schülern lernen ; e. empirische Untersuchung zu Übertragungsmöglichkeiten d. Pädagogik Paulo Freires
Sozialwissenschaftliche Studien zu internationalen Problemen : 126 (Alle Bände)
1987
Signatur: ICG1335
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Schülerkriminalität an Grundschulen : der Außenseiter als Opfer?
1997
Signatur: D11627
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Sind die Kompetenten die Guten? : soziale, kognitive und moralische Fähigkeiten von Bullying-Tätern im frühen Grundschulalter
2009
Signatur: ICG2585
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Schule und Schulsozialarbeit : eine qualitative Studie zu den Strukturen personaler Kooperation und ihrer Professionalisierungs- und Schulentwicklungspotenziale
2007
Signatur: DQ2742
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Cyber-Bullying in sozialen Netzwerken : Maßnahmen gegen Internet-Mobbing am Beispiel von schülerVZ
2010
Signatur: ICG2496
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Gewalt an Schulen : Relevanz der Persönlichkeitsfaktoren von Lehrpersonen für die schulische Gewaltprävention
Schriftenreihe Polizei & Wissenschaft
2015
Signatur: ICG2721
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Erziehung zu symmetrischer Kommunikation : ein Beitrag zur politischen Kultur der Bundesrepublik Deutschland
Heidelberger Studien zur Erziehungswissenschaft : 38 (Alle Bände)
1992
Signatur: ICG1351
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Aggressionen und Gewalt in der Schule : zur Dialektik von Schülerpersönlichkeiten, Lernumwelten und schulischem Sozialklima
Jugendsoziologie : 6 (Alle Bände)
2004
Signatur: ICG1759
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Täter im Internet : eine Analyse individueller und struktureller Erklärungsfaktoren von Cybermobbing im Schulkontext
Research
2015
Signatur: ICG2763
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"Erzählt doch mal vom Klassenrat!" : Selbstorganisation im Spannungsfeld von Schule und Peerkultur
2013
Signatur: ICG2828
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Die Kontrolle von Schülergewalt durch die Institution Schule
Nomos-Universitätsschriften : Recht : Gießener Schriften zum Strafrecht und zur Kriminologie : 8 (Alle Bände)
1. Aufl, 2004
Signatur: ICG1814
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Gewalt vermeiden: Vom Wissen zum Können! : Wie soziale Kompetenztrainings effektiv wirken
2014
Signatur: ICG2666
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Ausgrenzung in Schulklassen : eine qualitative Fallstudie zur Schüler- und Lehrerperspektive
Forschung
2007
Signatur: ICG2080
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Autor / AutorinOlweus, Dan
SystemstelleHTC
Art des InhaltsHochschulschrift (Sonstige)
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