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How students learn : reforming schools through learner-centered education
1998
Signatur: HVV3377
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Human learning : studies extending conditioning principles to complex behavior
1964
Signatur: HRG1413
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Interest and learning : proceedings of the Seeon Conference on Interest and Gender
1998
Signatur: HVX2761
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Selbst - Lernen - Können : Selbstkompetenzförderung in Theorie und Praxis
2014
Signatur: ICD3162
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Lernen mit Medien
utb : 4001 (Alle Bände), StandardWissen Lehramt
2015
Signatur: IBUG7479
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Lernen mit Sinn und Verstand
Materialien [für Lehre, Aus- und Weiterbildung] : 16 (Alle Bände)
1998
Signatur: HVX2664
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How people learn : brain, mind, experience, and school
1999
Signatur: HRG5302
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How people learn : brain, mind, experience, and school
Expanded ed., [Nachdruck], 2000
Signatur: HRG5378
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Lernen und Erziehung
Forschung und Information : 4 (Alle Bände)
1969
Signatur: M20083
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Gehirn, Motivation, Beziehung - Ressourcen in der Schule : systemisches Handeln in Unterricht und Beratung
Systemische Pädagogik
1. Aufl, 2010
Signatur: HVX2915
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Good teaching and learning : pupils and teachers speak
1999
Signatur: IGX2675
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Learning and awareness
1997
Signatur: HVV3898
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Grundkurs Lehren und Lernen
Beltz-Lehrgang
2., durchges. Aufl, 1975
Signatur: IFC1028(2)
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Pädagogische Psychologie : erfolgreiches Lernen und Lehren
Standards Psychologie
4., aktualisierte Auflage, 2017
Volltextzugriff (PDF)
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Cognition and instruction : twenty-five years of progress
Carnegie Mellon symposia on cognition
2001
Signatur: HRH5658
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Selbstbestimmung und Fremdbestimmung in Lernprozessen
1976
Signatur: HVX1430
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Intelligence, learning, and action : a foundation for theory and practice in education
1979
Signatur: HRF1400
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Prototypen des Lernens und Unterrichtens : psychologische Untersuchungen zum Problem der Didaktik
Erziehung und Psychologie : 58 (Alle Bände)
1970
Signatur: HVX1032
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The social psychology of school learning
Educational psychology series
1980
Signatur: HVX1896
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New perspectives on conceptual change
Advances in learning and instruction series
1. ed, 1999
Signatur: HVV3678
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Pädagogische Psychologie - Lernen und Lehren
Bachelorstudium Psychologie, Psychlehrbuch plus
[2019]
Signatur: HVX3026
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Lernen als Prozeß : Überlegungen zur Konzeption einer operativen Lehr-Lern-Theorie
Erziehungswissenschaftliche Untersuchungen : 7 (Alle Bände), Beltz-Forschungsberichte
1978
Signatur: IFG1206
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Aptitude, learning, and instruction. 1. Cognitive process analyses of aptitude
Aptitude, learning, and instruction (Alle Bände)
1980
Signatur: HRI2647-1
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Aptitude, learning, and instruction. 2. Cognitive process analyses of learning and problem solving
Aptitude, learning, and instruction (Alle Bände)
1980
Signatur: HRI2647-2
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Kognitive Strategien zur Förderung des Text- und Bildverstehens beim Lernen mit illustrierten Sachtexten. Theoretische Konzeptualisierung und empirische Prüfung
Wissensprozesse und digitale Medien
2011
Volltextzugriff (PDF)
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Autor / AutorinNeber, Heinz
Autor / AutorinWaxmann Verlag
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SchlagwortLernen
SchlagwortPädagogische Psychologie
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