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Intuition or evidence? : Teachers and national assessment of seven-year-olds
Assessing assessment
1995
Signatur: IIKE1440
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A fair test ? : Assessment, achievement and equity
Assessing assessment
Reprint, 1999
Signatur: IIKE1416
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Assessing and recording achievement : implementing a new approach in school
Assessing assessment
1993
Signatur: IIKE1424
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Investigating formative assessment : teaching, learning and assessment in the classroom
1998
Signatur: IIKE1474
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Evaluating authentic assessment : problems and possibilities in new approaches to assessment
Assessing assessment
Reprint, 1996
Signatur: IIKE1432
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Objective measurement : theory into practice. 5
Objective measurement (Alle Bände)
2000
Signatur: IIKE1458-5
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Assessing student learning : from grading to understanding
The series on school reform
1998
Signatur: IIKE1466
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Competence based assessment
Assessing assessment
Reprint, 2000
Signatur: QIR3005
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Knowing what students know : the science and design of educational assessment
2001
Signatur: IIKE1482
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Autor / AutorinNIkol, Friedrich
SystemstelleHVF
SystemstelleIGW
SpracheEnglisch
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