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Wie erfassen und bewerten Lehrkräfte mündliche Mitarbeit?
Wissenschaftliche Schriften der WWU Münster. Reihe 6 : 25 (Alle Bände)
[2023]
Signatur: IGT3872
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Klasse 6b : eine Unterrichtswoche : bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Analysen
Schriftenreihe der Tübingen School of Education : Band 03 (Alle Bände)
2023
Signatur: MQ35294
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Handbook of classroom management
Third edition, 2023
Signatur: IGT3871(3)
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Unterrichtsqualität und Professionalisierung : Diagnostik von Lehr-Lern-Prozessen und evidenzbasierte Unterrichtsentwicklung
Schule weiterentwickeln, Unterricht verbessern, Orientierungsband
Umfassend aktualisierte Neuausgabe, 1. Auflage, 2022
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TIMSS 2019 : Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente und Arbeit mit den Datensätzen
2022
Signatur: IGT3870
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Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität : Diagnose, Evaluation und Verbesserung des Unterrichts
Schule weiterentwickeln, Unterricht verbessern. Orientierungsband
8. Auflage, 2021
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Classroom Management : Theorien, Befunde, Fälle - Hilfen für die Praxis
Pädagogik
[2017]
Signatur: IGT3590
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Unterrichtsstörungen - Prävention und Intervention : Möglichkeiten und Chancen einer ressourcenorientierten Pädagogik
Klasse leiten
1. Auflage, 2020
Signatur: IGT3825
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Theorie und Praxis im Spannungsverhältnis : Beiträge für die Unterrichtsentwicklung
Gemeinsam Schule gestalten : 2 (Alle Bände)
2018
Signatur: IGT3867
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Lehrerinnen und Lehrer erforschen ihren Unterricht
utb : 4754
5., grundlegend überarbeitete Auflage, 2018
Signatur: IGT2659(5)
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Das forschend-entwickelnde Unterrichtsverfahren : Problemlösen im naturwissenschaftlichen Unterricht
Didaktik, Naturwissenschaften : 2 (Alle Bände)
6., unveränd. Aufl., Nachdr. der 3. Aufl. von 1992, 2003
Signatur: IGT1823(6)
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Feedback in der Unterrichtspraxis : Schülerinnen und Schüler beim Lernen wirksam unterstützen
1. Auflage, 2019
Signatur: IGT3859
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Lernwirksamer Unterricht : eine praxisorientierte Anleitung
2014
Signatur: IGT3388
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Falldarstellungen für eine komparative, praxeologische Seminararbeit : Unterrichtssituationen aus Deutschland, Frankreich, Senegal und England
2021
Signatur: IGT3833
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Konstruktionen von Fachlichkeit : Ansätze, Erträge und Diskussionen in der empirischen Unterrichtsforschung
2018
Signatur: IGT3736
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Lehr-Lernprozesse in der Schule: Studium
utb : 3767
2. Auflage, 2017
Signatur: IGT3249(2)
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Durchgängige Sprachbildung: Qualitätsmerkmale für den Unterricht
FörMig-Material : 10 (Alle Bände)
2., überarbeite und erweiterte Auflage, 2020
Signatur: MQ33835, MQ33834
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Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität : theoretische Grundfragen und quantitative Modellierungen
Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft : 66 (Alle Bände)
1. Auflage, 2020
Signatur: IGT3817
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Kreatives Problemlösen im Unterricht
1995
Signatur: IFN1374
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Aufgaben : Lernen fördern - Selbstständigkeit entwickeln
Friedrich-Jahresheft : 21 (Alle Bände)
2003
Signatur: MQ33368, MQ15511
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Perspektivenvielfalt im Unterricht
2005
Signatur: IGT3809
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Sprache im Unterricht : Ansätze, Konzepte, Methoden
[2018]
Signatur: IGT3794
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Kenne deinen Einfluss! : "Visible Learning" für die Unterrichtspraxis
4. unveränderte Auflage, [2019]
Signatur: IGT3524(4)
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Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität : Diagnose, Evaluation und Verbesserung des Unterrichts
Unterricht verbessern - Schule entwickeln
7. Auflage, 2017
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Praxisbuch Feedback im Unterricht : Lernprozesse reflektieren und unterstützen : Praxisbuch mit Kopiervorlagen und Downloadmaterial
Pädagogik
[2016]
Signatur: MQ33141, MQ33140, MQ32265
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Autor / AutorinMeyer, Hilbert
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