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Computerunterstützte Inhaltsanalyse in den empirischen Sozialwissenschaften : Theorie, Anwendung, Software
Waxmann-Wissenschaft
1996
Signatur: NXZ4515
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KESS 4 - Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern am Ende der Jahrgangsstufe 4 in Hamburger Grundschulen
Hanse : 1 (Alle Bände)
2006
Signatur: ICL3502
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KESS 4 - Lehr- und Lernbedingungen in Hamburger Grundschulen
Hanse : 2 (Alle Bände)
2007
Signatur: ICL3510
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TIMSS 2007 : mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich
2008
Signatur: MQ22565, MQ22494, MQ24497
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ICILS 2013 : computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich
2014
Signatur: IBUG7380
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Angewandte Inhaltsanalyse in empirischer Pädagogik und Psychologie
... Tagung / Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) : 41 (Alle Bände), Waxmann Wissenschaft
1989
Signatur: HYN2543
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Ergebnisse qualitativer und quantitativer empirischer pädagogischer Forschung
1996
Signatur: HYN2828
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IGLU-E 2006 : die Länder der Bundesrepublik Deutschland im nationalen und internationalen Vergleich
2008
Signatur: MQ23196, MQ22564, MQ22448
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KESS 8 - Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern am Ende der Jahrgangsstufe 8
Hanse : 6 (Alle Bände)
2010
Signatur: HYBC1694
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KESS 8 - Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente
HANSE - Hamburger Schriften zur Qualität im Bildungswesen ; : Band 7
2011
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TIMSS 2007 : Dokumentation der Erhebungsinstrumente zur "Trends in International Mathematics and Science Study"
2009
Signatur: MQ22559, MQ25919
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Auf dem Weg zum Ganztagsgymnasium : erste Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung zum Projekt Ganz In
2015
Signatur: ICV1699
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Schulische Lerngelegenheiten und Kompetenzentwicklung : Festschrift für Jürgen Baumert
2010
Signatur: ICA2187
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Die Steuererklärung im internationalen Vergleich : BR Deutschland, Großbritannien, USA, Kanada, Australien
1988
Signatur: D9211
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Was Maos Erben in der Schule lernen : Ergebnisse e. vergleichenden Inhaltsanalyse von Grundschultextbüchern d. VR China
Waxmann Wissenschaft
1987
Signatur: ICBC1022
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IGLU : Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente
2005
Signatur: MQ22582, MQ22583
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Chancenspiegel : zur Chancengerechtigkeit und Leistungsfähigkeit der deutschen Schulsysteme. Hauptbd
Chancenspiegel (Alle Bände)
2. Aufl, 2012
Signatur: IAV1625(2)-H
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Chancenspiegel : zur Chancengerechtigkeit und Leistungsfähigkeit der deutschen Schulsysteme. Zsfassung. Zusammenfassung zentraler Befunde : eine Studie des Instituts für Schulentwicklungsforschung (IFS) der Technischen Universität Dortmund in Kooperation mit der Bertelsmann Stiftung
Chancenspiegel (Alle Bände)
2. Aufl, 2012
Signatur: IAV1625(2)-Z
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Schulreform : Zugänge, Gegenstände, Trends
Pädagogik
[2019]
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Schul- und Bildungsforschung : Diskussionen, Befunde und Perspektiven ; Festschrift für Wilfried Bos
2013
Signatur: HYFB1289
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Auf dem Weg zum Ganztagsgymnasium : Erste Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung zum Projekt Ganz In [electronic resource]
1st, New ed
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TIMSS 2015 : Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente und Arbeit mit den Datensätzen
2017
Signatur: MQ30423
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Zur Gerechtigkeit von Schule : Theorien, Konzepte, Analysen
2015
Signatur: IAV1722
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Heterogenität : eine Herausforderung an die empirische Bildungsforschung
2004
Signatur: HYBD2522
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KESS 7 - Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente
Hanse : 4 (Alle Bände)
2009
Signatur: MQ25892
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Autor / AutorinMcElvany, Nele
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SchlagwortDeutschland
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