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Zusammenhänge zwischen kognitiven Schülermerkmalen, Unterrichtscharakteristika und Schülerleistungen
1991
Signatur: D5908
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Von acht bis eins : Situationen aus dem Schulalltag und ihre didaktische Dimension
2. Aufl, 1968
Signatur: M24507
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Was soll's? Wir lernen leben! : Wege zu offenem und lebensnahem Lernen mit Jugendlichen
2. Aufl, 1994
Signatur: IHI1610(2)
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Handbook of classroom management
Third edition, 2023
Signatur: IGT3871(3)
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Forschung für die pädagogische Praxis : ein Arbeitsbericht
Texte zur Schultheorie und Unterrichtsforschung : ...
1994-
Signatur: IHA1369-...
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Schulalltag : als Lehrer die Praxis überleben
1979
Signatur: IGT2497
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Kompetenzorientiert unterrichten : eine Didaktik
Scriptor Praxis - Unterrichten
2. Aufl, 2011
Signatur: IGT3142(2)
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Frontiers of classroom research
1975
Signatur: IGT2023
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Mit Schülern klarkommen : professioneller Umgang mit Unterrichtsstörungen und Disziplinkonflikten
Scriptor Praxis
14. Auflage, 2019
Signatur: IGT2887(14)
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sondern für das Leben lernen wir!
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Unterrichtsqualität: eine Frage der Perspektive? : Empirische Analysen zur Übereinstimmung, Konstrukt- und Kriteriumsvalidität
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 29 (Alle Bände)
2002
Signatur: IGT2861
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Kreatives Problemlösen im Unterricht
1995
Signatur: IFN1374
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Handbuch der Unterrichtsforschung : deutsche Bearbeitung des "Handbook of research on teaching", a project of the American Educational Research Association
Veröffentlichungen / Pädagogisches Zentrum : Reihe C, Berichte : 6 (Alle Bände)
1970-
Signatur: IGT1792
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Learner centered teaching : a humanistic view
EDUCATION SERIES
1977
Signatur: IGT2031
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Vom unterrichtlichen Wissen zur Praxisreflexion : das praktische Wissen von Expertenlehrern im Dienste zukünftiger Junglehrer
1994
Signatur: IGT2772
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Einheitlicher Unterricht, individuelle Förderung aller Schüler
Beiträge zur Pädagogik : 1 (Alle Bände)
1. Aufl, 1975
Signatur: IGT1603
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Lernzielorientierter Unterricht : Planung und Kontrolle ; Anregungen für die Lehrerfortbildung
rpi-Diskussion : 1 (Alle Bände)
1976
Signatur: IGT1742
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Supervisory behavior in education
2. ed, 1975
Signatur: IGT1881(2)
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Unterricht als Prozess : dynamisch-integratives Strukturmodell
1976
Signatur: IGT1548
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Verständigung über Alltagsnormen
U-&-S-Pädagogik : Unterricht
1. Aufl, 1977
Signatur: IGT1718
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Kognitive Strukturierungshilfen im Unterricht : Beitraege zur Theorie und Praxis kognitiver Lehr-, Lern- und Entwicklungshilfen im Unterricht
SCHWANN DIDAKTIK
1980
Signatur: IGT2081
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Kursprogramm zum schülerzentrierten Unterricht
U-&-S-Pädagogik : Training
1. Aufl, 1977
Signatur: IGT1946
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Projekt: schulpraktische Studien : Grundlegung und Konzeption
1. Aufl, 1978
Signatur: IGT2188
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Grundformen des Unterrichts
Herderbücherei : 9073 (Alle Bände)
Orig.-Ausg, 1979
Signatur: IGT2073
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Erziehungswissenschaftliche Forschungsmethoden : Einführung in hermeneutische, phänomenologische, dialektische und empirische Verfahren anhand von Beispielen
1976
Signatur: IGT1598, M36029
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Autor / AutorinMattes, Wolfgang
SystemstelleIJC
SchlagwortEvaluation
SchlagwortGrundschule
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