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Curriculum and assessment
International perspectives on curriculum studies : 1 (Alle Bände)
2001
Signatur: IGW1983
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Über den Voraussagewert der Auslesekriterien für den Schulerfolg am Gymnasium : eine Untersuchung
Forschungsberichte / Max-Traeger-Stiftung : 1 (Alle Bände)
1964
Signatur: MQ15733
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Zur Praxis schulischer Selektion
Die neue Grundschule : 2 (Alle Bände)
1975
Signatur: IIKE1157
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Das Überspringen von Schulstufen : Begabtenförderung als Akzeleration individueller Bildungslaufbahnen
Begabungskultur : 2 (Alle Bände)
2006
Signatur: IIKE1505
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Die Auslese für die gehobenen Schulen
Erziehung und Psychologie : 3 (Alle Bände)
2., durchges. und erw. Aufl, 1961
Signatur: IIKE1018(2)
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Schulische Auslese bei Abschluss der Primarschule : Bericht über eine Untersuchung an 2000 Schülern beim Übertritt von der Primarschule in weiterführende Schulen im Kanton Zürich
Arbeits- und Forschungsberichte der Pädagogischen Abteilung der Erziehungsdirektion des Kantons Zürich : 4 (Alle Bände)
1979
Signatur: IIKE1254
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Beobachten lernen - Begabungen entdecken : ein pädagogisch-ganzheitliches Praxismodell
Begabungskultur : 4 (Alle Bände)
2005
Signatur: HVG2287
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Objective measurement : theory into practice. 5
Objective measurement (Alle Bände)
2000
Signatur: IIKE1458-5
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Frühe schulische Auslese
Schule - Wissenschaft - Politik : 7 (Alle Bände)
1993
Signatur: IIKE1377
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Die Mühen des Aufstiegs: von der Realschule zum Gymnasium : Fallrekonstruktionen zur Formierung des Bildungsselbst
Pädagogische Fallanthologie : 9 (Alle Bände)
2012
Signatur: IIKE1513
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Hilfen zur Auswahl von Schultests
Schulversuche und Bildungsforschung : 11 (Alle Bände)
1976
Signatur: IIKE1181
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Praxis lehrzielorientierter Tests
Studien zur Lehrforschung : 15 (Alle Bände)
1. Aufl, 1976
Signatur: IIKE1173
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Tests in der Schulpraxis : eine Einführung in Aufgabenstellung, Beurteilung und Anwendung von Tests
Beltz-Bibliothek : 16 (Alle Bände)
5., durchges. und erw. Aufl, 1976
Signatur: IIKE1050(5)
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Lernzielorientierte Leistungsmessung
Beltz-Studienbuch : 53 (Alle Bände)
1973
Signatur: IIKE1026
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Lernzieltests im Unterricht
Beltz-Bibliothek : 102 (Alle Bände)
Neuausg. v.: Standardarbeiten - Verfahren zur Objektivierung der Notengebung, 1981
Signatur: IIKE1262
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Leistungsrückmeldungen bei Large-scale-Assessments und Vollerhebungen : Rezeption und Nutzung am Beispiel von DESI und lernstand
Internationale Hochschulschriften : 552 (Alle Bände)
2011
Signatur: IIKE1521
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Tests in der Schule : Instrumente zur Gewinnung diagnostischer Informationen zur Lernsteuerung und Lernkontrolle ; mit ... 158 Testbeschreibungen
Uni-Taschenbücher : 890 (Alle Bände)
1979
Signatur: IIKE1246
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Testen und Beurteilen : Grundfragen pädagogischer Diagnostik
Erziehen und Unterrichten in der Schule
1985
Signatur: IIKE1327
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Pädagogisch-psychologische Untersuchungen zum Übergang auf weiterführende Schulen
1963
Signatur: M38260
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Oberschuleignung : Theorie und Praxis der psychologischen Eignungsuntersuchungen
Schriften der pädagogischen Hochschulen Bayerns
1966
Signatur: IIKE1288
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Der erfolgreiche Übertritt in das Gymnasium : erprobte Prüfungsaufgaben mit Lösungen in Rechtschreiben, Aufsatz, Grammatik, Mathematik
Ehrenwirth-Nachhilfen
4. Aufl, 1996
Signatur: IIKE1385
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Measuring pupil achievement and aptitude
The professional education for teachers series
1967
Signatur: IIKE1076
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Testdiagnostische Verfahren in Vor-, Sonder- und Regelschulen : ein kritisches Handbuch für Praktiker
1991
Signatur: HVC1689
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Intuition or evidence? : Teachers and national assessment of seven-year-olds
Assessing assessment
1995
Signatur: IIKE1440
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A fair test ? : Assessment, achievement and equity
Assessing assessment
Reprint, 1999
Signatur: IIKE1416
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Autor / AutorinMandl, Heinz
SchlagwortBegabtenförderung
SchlagwortEvaluation
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