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Lernen : Grundlagen und Anwendungen
2., überarbeitete Auflage, 2018
Signatur: IFG3062(2)
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Der Klassen-Coach : Lehrst du noch oder coachst du schon?
[2017]
Signatur: IFG2969
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The nature of learning – Die Natur des Lernens : Forschungsergebnisse für die Praxis
2015
Signatur: IFG2977
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Entlehrt euch! : Ausbruch aus dem Vollständigkeitswahn
1. Auflage, 2017
Signatur: IFG3020
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Kompetenzorientierter Unterricht mit Portfolio
1. Auflage, 2017
Signatur: IFG3012
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Empathieförderung durch Philosophieren mit Kindern : eine empirische Studie
Klinkhardt Forschung
2018
Signatur: IFG3054
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Kompetenztransfer durch selbstgesteuertes Lernen
2006
Signatur: QIN1752
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Stichwort: Schule : trotz Schule lernen!
mvg-Paperbacks : 506 (Alle Bände)
10. Aufl., 3. Aufl. dieser Ausg, 1997
Signatur: IFG1662(10)
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Lernen mit Kniff und Pfiff : kleine Lernmethodik ; 9 - 13 Jahre
Beltz-Lern-Trainer
7. Aufl, 1995
Signatur: IFG1963(7)
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Kinder aufs Lernen vorbereiten : Edu-Kinestetik für Eltern und Lehrer
Knaur : 76114 (Alle Bände)
Vollst. Taschenbuchausg, 1996
Signatur: IFG1769
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Lernfähigkeit: unser verborgener Reichtum : UNESCO-Bericht zur Bildung für das 21. Jahrhundert
1997
Signatur: IFG1777
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Wir erfinden Schulen neu : lernzentrierte Pädagogik in Schule und Lehrerbildung ; Ernst von Glasersfeld zum 90. Geburtstag
Beltz Pädagogik, Pädagogik und Konstruktivismus
2006
Signatur: IFB1497
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SOL - Selbst organisiertes Lernen : ein systemischer Ansatz für Unterricht. Praxisbd. 1. Biologie, Chemie, Ernährungslehre
SOL - Selbst organisiertes Lernen (Alle Bände)
2005
Signatur: IFG2197-1
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Die neuen Methoden des Lernens : spielerisch, kreativ, effektiv lehren und lernen
2., überarb. Aufl, 1999
Signatur: IFG2189(2)
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Lernen : ein pädagogischer Grundbegriff
Allgemeine Pädagogik
2007
Signatur: IFG2244
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Selbstlernumgebungen : zur Didaktik des selbstsorgenden Lernens und ihrer Praxis
2005
Signatur: IFG2236
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Selbstlernarchitekturen
Lernen und Selbstsorge : 1 (Alle Bände)
2006
Signatur: IGN1849
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Pädagogische Implikationen der Hirnforschung : neurowissenschaftliche Erkenntnisse und ihre Diskussion in der Erziehungswissenschaft
Berliner Arbeiten zur Erziehungs- und Kulturwissenschaft : 20 (Alle Bände)
2005
Signatur: HRG5726
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Förderung und Analyse von selbstgesteuertem Lernen in kooperativen Lernumgebungen : Bedingungen, Prozesse und Bedeutung kognitiver sowie metakognitiver Strategien für den Erwerb und Transfer konzeptuellen Wissens
2005
Signatur: IFG2121
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Methoden für die Bildungsarbeit : Leitfaden für aktivierendes Lehren
Perspektive Praxis
2., überarb. Aufl, 2006
Signatur: IEV3568(2)
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Selbstbildung im Schulunterricht
Pädagogische Studien : 9 (Alle Bände)
1963
Signatur: M33981
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Lernpsychologie
UTB : 2817 (Alle Bände), UTB basics : Psychologie
2006
Signatur: HRG5776
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Zu den komplexitäts- theoretischen Grundlagen einer am Können orientierten Didaktik : Möglichkeiten und Grenzen der didaktischen Einflussnahme auf nicht-triviales Lernen im Lichte des Expertiseentwicklungsmodells von Dreyfus/Dreyfus
Schriften der Johannes-Kepler-Universität Linz : Reihe B, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften : 95 (Alle Bände)
2005
Signatur: IFG2155
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Wissen und inferentielles Denken : zur Analyse und Gestaltung von Lehr-Lern-Prozessen
Konzepte des Lehrens und Lernens : 13 (Alle Bände)
2005
Signatur: QIN1605
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Dissens : zur Theorie diskursiven und systemischen Lernens
Sozialtheorie
2006
Signatur: OFG1466
26 – 50 von 276
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Autor / AutorinMüller, Andreas
SpracheEnglisch
SystemstelleHRH
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