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Eine allgemeine Didaktik auf psychologischer Grundlage

Aebli, Hans

1983-

Signatur: HVX2305

Cognitive classroom learning : understanding, thinking, and problem solving

Educational psychology

Phye, Gary D[Herausgeber]

3. [Dr.], 1989

Signatur: HVX2389

Psychologie für die Schulpraxis : ein handlungsorientiertes Lehrbuch für Lehrer

6. Aufl, 1997

Signatur: HVX2135(6)

Stimmung und Leistung : die affektiven Grundlagen des Lernerfolgs

Metzger, Wolfgang

4., überarb. Aufl, 1967

Signatur: HVX1977(4)

Beiträge zu einer Psychologie der neuen Oberstufe

Erziehung und Psychologie : 33 (Alle Bände)

Bäumler, Günther

1965

Signatur: HVX1024

Angewandte Lernpsychologie : eine Einfuehrung fuer Lehrer

UNTERRICHTSTHEORIE KONKRET

1979

Signatur: HVX1668

Die Erforschung spontanen Lernens : Grundlagen und Methoden der Untersuchung epistemischen Verhaltens bei Grundschülern

Beltz-Monographien: Psychologie

Neber, Heinz

1974

Signatur: HVX1228

Learning and study strategies : issues in assessment, instruction, and evaluation

Educational psychology

Weinstein, Claire E[Herausgeber]

2. [Dr.], 1989

Signatur: HRG4372

Grundformen des Lehrens : ein Beitrag zur psychologischen Grundlegung der Unterrichtsmethode

Aebli, Hans

7. Aufl, 1971

Signatur: HVX1456(7)

Pädagogischer Kontakt und pädagogisches Feld : Beiträge zur pädagogischen Psychologie

Erziehung und Psychologie : 7 (Alle Bände)

Winnefeld, Friedrich[Mitwirkender]

5. Aufl, 1971

Signatur: HVX1189(5)

Applied behavior analysis and school psychology : a research guide to principles and procedures

1988

Signatur: HVX2321

Lernen mit Sinn und Verstand

Materialien [für Lehre, Aus- und Weiterbildung] : 16 (Alle Bände)

Arbinger, Roland

1998

Signatur: HVX2664

Entwicklung, Lehren und Lernen : zum Gedenken an Franz Emanuel Weinert

2003

Signatur: HQFW1036

Einführung in die Lerntherapie : psychologisch-pädagogische Grundlagen in Theorie und Praxis

Lühring, Katharina

[2018]

Signatur: HVX3000

Psychologie der Entwicklung und Erziehung : zwanzig Jahre empirische Forschung unter ökopsychologischer Perspektive

1993

Signatur: HTA2522

Psychologie für die Schulpraxis : ein handlungsorientiertes Lehrbuch für Lehrerinnen und Lehrer

Edition Sozio-Publishing : 208 (Alle Bände)

1., korrigierte Neuaufl, 2006

Signatur: HVX2135

Psychologie für die Schulpraxis : ein handlungsorientiertes Lehrbuch für Lehrer

1984

Signatur: HVX2135

Grundformen des Lehrens : ein Beitrag zur psychologischen Grundlegung der Unterrichtsmethode

Aebli, Hans

6. Aufl, 1969

Signatur: M20020

Lernpsychologie : Grundfragen und pädagogische Konsequenzen

Correll, Werner

13. Aufl, 1973

Signatur: HVX1260(13)

Psychologie des Lernens und Lehrens : eine anthropologisch-psychologische Grundlegung

Abhandlungen zur pädagogischen Psychologie : 2 (Alle Bände)

Hillebrand, Max Josef

3., erw. u. durchges. Aufl, 1967

Signatur: HVX1927(3)

Prototypen des Lernens und Unterrichtens : psychologische Untersuchungen zum Problem der Didaktik

Erziehung und Psychologie : 58 (Alle Bände)

Ennenbach, Wilfrid

1970

Signatur: HVX1032

Learning to read : psychology in the classrooom

Funnell, Elaine[Herausgeber]

1995

Signatur: HVX2567

Lernen in der Schule

Beltz-Bibliothek : 5 (Alle Bände)

Parreren, Carel F. <<van>>

7. Aufl, 1969

Signatur: M38948

Weil Deutschland alle Schüler braucht! : ein Forschungsprojekt zwischen pädagogischer Psychologie und Deutschdidaktik nach PISA

Beer-Scharwächter, Alexandra

2008

Signatur: DCZ2438

Gehirn, Motivation, Beziehung - Ressourcen in der Schule : systemisches Handeln in Unterricht und Beratung

Systemische Pädagogik

Hubrig, Christa

1. Aufl, 2010

Signatur: HVX2915

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Autor / AutorinLompscher, Joachim

Autor / AutorinRogers, Carl R

SpracheEnglisch

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SchlagwortSchulleistung

SchlagwortPädagogische Psychologie

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