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Die Lösung lauert überall : systemisches Denken verstehen und nutzen

3. Aufl, 2003

Signatur: NZI1439(3)

Wie arbeite ich im Unterricht mit Problemstellungen?

Ratschläge für Lehrer

1. Aufl, 1983

Signatur: IFM1214

Spielend denken lernen : Intelligenztraining

Silverman, David L

1972

Signatur: IFM1002

Metakognition im Unterricht : Optimierung des Problemlöseverhaltens durch selbstreflexive Prozesse

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 624 (Alle Bände)

Ehrhard, Thomas

1995

Signatur: IFM1345

Denkerziehung in Grund- und Hauptschule

Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis : 22 (Alle Bände)

Neuhäusler, Anton

1970

Signatur: M24960

Mehr intelligente Kopf-Spiele

Birkenbihl, Vera F

2004

Signatur: HRI4835

Lernziel kontroverses Denken : ein didaktisches Modell für den Politik-Unterricht

Keil, Klaus

1. Aufl, 1976

Signatur: IFM1060

Kleine Theorie des praktischen Denkens : eine Anleitung zur Denktechnologie

Berdelle, Philipp

1969

Signatur: M19074

Die Lösung lauert überall : systemisches Denken verstehen und nutzen

1998

Signatur: NZI1439

Visual Summary im Unterricht : strukturierend denken und Lernstoff verinnerlichen

Schriftenreihe Parmenides, Schule im Aufbruch

[2018]

Signatur: MQ32870

Die Kunst des Denkens

3. Aufl, 1951

Signatur: IFM1311(3)

Denken, Problemlösen, Recht anwenden : Techniken und Methoden geistiger Arbeit - Verhalten, Verfahren, Rechtsanwendung

Fortbildung und Praxis : 86 (Alle Bände)

Bosbach, Hansrainer

1. Aufl, 1990

Signatur: IFM1329

Wie Kinder richtig denken lernen : das spielerische Lernprogramm

De Bono, Edward

1994

Signatur: IFM1361

Denktraining : aus der Praxis für die Praxis ; [in Schulausgangsschrift

Kossow, Hans-Joachim

2001-

Signatur: IFM1442-...

Übungsbuch Hirnleistungstraining : Material zum Training von Konzentration, Gedächtnis, Wahrnehmung, Graphomotorik, Lesen, Schreiben, Rechnen, Kreativität und Nachdenken

Kasten, Erich

1998

Signatur: IFM1400

Bildung und Leben : die Bedeutung des bildhaften Denkens für Unterricht und Erziehung ; Aufsätze

Ott, Karl

1953

Signatur: M20077

Verbale Interaktionsstrategien im Unterricht : Impuls, Denkanstoß, Frage

Materialien / Workshop Schulpädagogik : 5 (Alle Bände)

Ritz-Fröhlich, Gertrud

5. Aufl, 1976

Signatur: MQ13113

Grundzüge entdeckenden Lernens : ein Beitrag zur Theorie des produktiven Unterrichts

Harms pädagogische Reihe : 81 (Alle Bände)

Kozdon, Baldur

1977

Signatur: IFM1125

Sinnes- und Verstandeserziehung und Einführung in den Umgang mit der Schrift, den Zahlen und den Größen (Kognitive Förderung)

Handbücherei für die Unterrichtsplanung und Unterrichtsgestaltung in der Schule für Geistigbehinderte [geistig Behinderte] (Sonderschule) : 12 (Alle Bände)

1983

Signatur: IFM1248

Pädagogik, Konstruktivismus und kognitive Sicherheit : zur kognitiven Autonomie in pluralistischen Gesellschaftssystemen ; Entwurf einer konstruktivistischen Denkerziehung

Wyrwa, Holger

1. Aufl, 1996

Signatur: IFM1379

Verstehen : psychologischer Prozeß und didaktische Aufgabe

Psychologie-Forschung

Reusser, Kurt[Herausgeber]

1. Aufl, 1994

Signatur: IFM1337

Das eigene Lernen verstehen : DELV ; ein Programm zur Förderung des Lernens und Denkens für Jugendliche und Erwachsene

2. Aufl, 1997

Signatur: MQ9877

Verbale Interaktionsstrategien im Unterricht : Impuls, Denkanstoß, Frage

Materialien / Workshop Schulpädagogik : 5 (Alle Bände)

Ritz-Fröhlich, Gertrud

2. Aufl, 1973

Signatur: IFM1078(2)

Mini-Aufgaben : Denkprozesse anregen und Neugier wecken

utb : 5889

Lehner, Martin

1. Auflage, 2022

Signatur: IFM1490

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Autor / AutorinLange, Otto

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