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Lernprozesse dokumentieren, reflektieren und beurteilen : Lerntagebuch und Portfolio in Bildungsforschung und Bildungspraxis
2007
Signatur: IFG2252
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Stärken entdecken - erfassen - entwickeln : das Talentportfolio in der Schule ; e 3
Impulse zur Unterrichtsentwicklung
1. Aufl, 2010
Signatur: MQ23483
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Das Portfolio in der Unterrichtspraxis : Präsentations-, Lernweg- und Bewerbungsportfolio ; [hervorragend mit der Endres-Lernmethodik zu kombinieren
Pädagogik-Praxis
2008
Signatur: MQ20120, MQ20119
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Vernetztes Lernen : systemisch-konstruktivistische Methoden der Bildungsarbeit
Grundlagen der Weiterbildung
2., überarb. Aufl, 2007
Signatur: IFG2066(2)
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Besser lernen im Dialog : dialogisches Lernen in der Unterrichtspraxis
1. Aufl, 2008
Signatur: MQ20479
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Selbstgesteuertes Lernen in der Schule : Praxisbeispiele aus unterschiedlichen Schulformen
Dr. A 1, 2006
Signatur: IFG2333
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Erfolgreicheres Lernen durch Differenzierung im Unterricht
Praxis Pädagogik
Dr. A,1, 2009
Signatur: IFG2383
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An den Grenzen des Unterrichts
Pädagogische Fallanthologie : 10 (Alle Bände)
2010
Signatur: IFG2391
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Schulisches Lehren und Lernen : pädagogische Theorie an Praxisbeispielen
2010
Signatur: ICD3112
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Der Prozess des Lernens : eine Synthese der Lerntheorien von Jean Piaget und Gregory Bateson
1. Aufl, 2011
Signatur: IFG2472
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Lernen und Behalten
Bachelor, Master
2010
Signatur: IFG2480
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Lernen mit multiplen Lösungswegen
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 47 (Alle Bände)
2005
Signatur: TOA2243
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Lerncoaching : theoretische Grundlagen und Praxisbeispiele zu einer didaktischen Herausforderung
Pädagogisches Training
2008
Signatur: IFG2367
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Können die wo fertig sind früher gehen? : Wer über Lernen nachdenkt, muss über Aufgaben nachdenken. Und umgekehrt
1. Aufl, 2015
Signatur: IFG2951
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Kompetenzförderung mit Aufgabensets : Theorie - Konzept - Praxis
1. Auflage, 2018
Signatur: IFG2985
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Contemporary theories of learning : learning theorists ... in their own words
2009
Signatur: IFG2422
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Lernstrategien im Grundschulalter : Konzepte, Befunde und praktische Implikationen
Schulpädagogik
2009
Signatur: IFG2375
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Das BASIS-Buch des Lernens : mehr Erfolg für unsere Kinder in der Schule
1. Aufl, 2010
Signatur: IFG2430
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Lernen nach Hattie : wie gelingt guter Unterricht?
Pädagogik
1. Auflage, 2016
Signatur: IFG2927
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The spark of learning : energizing the college classroom with the science of emotion
Teaching and Learning in Higher Education
First edition, 2016
Signatur: IFG2943
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Lernen - Kontext und Biografie : empirische Zugänge
Theorie bilden : 37 (Alle Bände)
2015
Signatur: IFG2935
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Pädagogische Theorien des Lernens
2. Aufl, 2014
Signatur: IFG2503(2)
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Lernen sichtbar machen aus psychologischer Perspektive
Überarb. deutschsprachige Ausg., 1. Aufl.: besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer, 2015
Signatur: IFG2919-DT
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The Cambridge handbook of motivation and learning
2019
Signatur: IFG3070
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Lernen : Grundlagen und Anwendungen
2., überarbeitete Auflage, 2018
Signatur: IFG3062(2)
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Autor / AutorinLöhle, Monika
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