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Materialgeleitetes Lernen : Elemente der Montessori-Pädagogik in der Regelschule - Grundschulstufe ; ein Fortbildungsmodell der Akademie für Lehrerfortbildung Dillingen
Manzbuch : 759 (Alle Bände)
1991
Signatur: IFX2079
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Montessori-, Freinet-, Waldorfpädagogik : Konzeption und aktuelle Praxis
Beltz grüne Reihe
1992
Signatur: IHI1424
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Vier mal zehn : Wochenpläne für die Grundschule
1992
Signatur: MQ4071
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Selbsttätigkeit im Unterricht : Grundlagen und Anregungen
EGS-Texte
1. Aufl, 1998
Signatur: IHI1644
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Portfolio im Unterricht : 13 Unterrichtseinheiten mit Portfolio
1. Auflage, 2008
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Offener Unterricht heute : konzeptionelle und didaktische Weiterentwicklung
Studientexte für das Lehramt : 22 (Alle Bände), Pädagogik
2010
Signatur: IHI1686
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Die 'neue' Reformpädagogik und die Bewegung Offener Unterricht : Theorie, Praxis und Forschungslage
7., unveränd. Aufl, 2009
Signatur: IHI1482(7)
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Offener Unterricht : Idee, Realität, Perspektive und ein praxiserprobtes Konzept zur Diskussion. 1. Allgemeindidaktische Überlegungen
Offener Unterricht (Alle Bände), Basiswissen Grundschule : 9 (Alle Bände)
6., unveränd. Aufl, 2011
Signatur: IHI1628(6)-1
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Typendiagnose - ein Schlüssel zur individuellen Förderung : Schüler und Lehrer im Spiegel ihrer Persönlichkeit
2010
Signatur: IHH1380
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Fachlichkeit in Lernwerkstätten : Kind und Sache in Lernwerkstätten
Lernen und Studieren in Lernwerkstätten
2018
Signatur: IHI1775
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Lernwerkstattarbeit als Prinzip : Möglichkeiten für Lehre und Forschung
Lernen und Studieren in Lernwerkstätten
2017
Signatur: IHI1767
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Miteinander lernen : interkulturelle Unterrichtsprojekte in der Schulpraxis
Studien zur Bildungsforschung & Bildungspolitik : 9 (Alle Bände)
1993
Signatur: IAX2231
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Prüfen und Bewerten im offenen Unterricht
Basis-Bibliothek Unterricht, Pädagogik
Neu ausgestattete Sonderausg. [d. 3. Aufl.], 2006
Signatur: IIK1711(3)
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Offener Unterricht : Idee, Realität, Perspektive und ein praxiserprobtes Konzept zur Diskussion. 1. Allgemeindidaktische Überlegungen
Offener Unterricht (Alle Bände), Basiswissen Grundschule : 9 (Alle Bände)
4., unveränd. Aufl, 2006
Signatur: IHI1628(4)-1
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Offener Unterricht : Idee, Realität, Perspektive und ein praxiserprobtes Konzept zur Diskussion. 2. Fachdidaktische Überlegungen
Offener Unterricht (Alle Bände), Basiswissen Grundschule : 10 (Alle Bände)
4., unveränd. Aufl, 2006
Signatur: IHI1628(4)-2
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Offener Unterricht : Idee, Realität, Perspektive und ein praxiserprobtes Konzept zur Diskussion
2002-
Signatur: IHI1628
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Alltag im offenen Unterricht : das Beispiel Lohfelden-Vollmarshausen
Beiträge zur Reform der Grundschule : 78 (Alle Bände)
1990
Signatur: IHI1393
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Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen : Bausteine für den Fachunterricht
Beltz-Praxis
4. Aufl, 2004
Signatur: IHI1602(4)
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Die Macht der Emotion im Unterricht : eine psychoanalytisch-pädagogische Studie
Psychoanalytische Pädagogik : 37 (Alle Bände)
Orig.-Ausg, 2012
Signatur: IHI1759
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Abenteuer leiten - in Abenteuern lernen : Methodenset zur Planung und Leitung kooperativer Lerngemeinschaften für Training und Teamentwicklung in Schule, Jugendarbeit und Betrieb [Grenzerfahrung als pädagogisches Konzept
6. Aufl, 2012
Signatur: MQ28119, MQ28118
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Konsum im Spannungsfeld von Ökonomie und Ökologie : Unterrichtsmodell für die Sekundarstufe II
1991
Signatur: MQ5871
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Öffnung des Unterrichts in der Grundschule : Wochenplanarbeit, Stationentraining, Schuldruckerei
Exempla aktuell
1. Aufl, 1993
Signatur: IHI1490
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Der jugendliche Verbraucher in der Marktwirtschaft : wirtschaftliche Bedeutung, Konsumverhalten - Wertorientierungen] ; Unterrichtsmodell für die Sekundarstufe II
1991
Signatur: MQ5869
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Offener Unterricht in der Evaluation : Idee, Realität, Perspektive und ein praxiserprobtes Konzept in der Evaluation. 1
Offener Unterricht in der Evaluation (Alle Bände)
4., unveränd. Aufl, 2012
Signatur: IHI1725(4)-1
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Offener Unterricht in der Evaluation : Idee, Realität, Perspektive und ein praxiserprobtes Konzept in der Evaluation. 2
Offener Unterricht in der Evaluation (Alle Bände)
4., unveränd. Aufl, 2012
Signatur: IHI1725(4)-2
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Autor / AutorinKunert, Kristian
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