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Lernen in den Klassen 5 und 6 : Werkstattheft
Potsdamer Studien zur Grundschulforschung : 21 (Alle Bände)
1998
Signatur: M16626
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Die Lebenswelt von Hauptschülern : Ergebnisse einer Untersuchung
Juventa-Materialien : 24 (Alle Bände)
1975
Signatur: ICP1110
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Der qualifizierende Abschluß der Hauptschule als bildungsökonomisches und pädagogisches Problem
1979
Signatur: ICP1233
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Das neunte Volksschuljahr
Kamps pädagogische Taschenbücher : 11 (Alle Bände)
2. Aufl, [circa 1964]
Signatur: ICP1534(2)
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Die Hauptschule in Nordrhein-Westfalen : Idee, Inhalt, Organisation
1968
Signatur: M24998
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Fördergruppen : Unterricht mit Schülerinnen und Schülern, die vom Schulabgang ohne Abschluß bedroht sind
Curriculumentwicklung NRW
1. Aufl, 1998
Signatur: MQ9612
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Die Hauptschule : Geschichte, Krise und Entwicklungsmöglichkeiten
Urban-Taschenbücher : 301 (Alle Bände)
1979
Signatur: ICP1209
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Subjektive Theorien von Schülern über aggressives Handeln : Anwendung eines Dialog-Konsens-Verfahrens bei Hauptschülern
Dr. nach Typoskript, 1998
Signatur: ICP1746
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Möglichkeiten der Schulsozialarbeit im Bereich der Hauptschule
Studienarbeiten aus der Katholischen Fachhochschule NW : 17 (Alle Bände)
1981
Signatur: ICP1356
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Das neunte Volksschuljahr
Kamps pädagogische Taschenbücher : 11
[circa 1962]
Signatur: M24765
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Allgemeinbildung und Schulstruktur : Fragen zur Sekundarstufe 1
1980
Signatur: ICP1275
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Gemeinsame Unterrichtung von Behinderten und Nichtbehinderten in der Grundschule und in der Sekundarstufe I : Abschlußbericht der wissenschaftlichen Begleitung des Bonner Schulversuchs zum Integrationsklassen-Modell
Strukturförderung im Bildungswesen des Landes Nordrhein-Westfalen : 50 (Alle Bände)
1992
Signatur: M5471
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Schulzeitverlängerung, Parkplatz oder Bildungschance? : die Funktion des 9. und 10. Bildungsjahres
Päd.-Forschung
1981
Signatur: ICP1348
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Schullaufbahnen und Durchlässigkeit in der Sekundarstufe I : empirische Untersuchung von Schülerkarrieren in der Stadt Bremen
Beiträge zur empirischen Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik : 5 (Alle Bände)
1989
Signatur: ICP1615
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Oberstufe heute : Theorie und Praxis der ganzheitlichen Bildung auf der Volksschuloberstufe. 1
Oberstufe heute (Alle Bände)
1960
Signatur: ICP1673-1
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Oberstufe heute : Theorie und Praxis der ganzheitlichen Bildung auf der Volksschuloberstufe. 2
Oberstufe heute (Alle Bände)
1961
Signatur: ICP1673-2
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Handlungsanleitungen und Handlungsprobleme der außerschulischen Jugendbildung : am Beispiel der Hauptschülerarbeit zum Thema: 'Übergang Schule - Beruf'
Erziehungswissenschaften : 12 (Alle Bände)
1985
Signatur: ICP1495
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Neue Schulen für die Kids : Veränderungen in der Sekundarstufe I in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland
Reihe Schule und Gesellschaft : 19 (Alle Bände)
1999
Signatur: ICAI2618
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Hauptschule in Nordrhein-Westfalen "Vielfältig fördern - Leistung sichern" : Hauptschulkongreß am 27./28. November 1997. 1
Hauptschule in Nordrhein-Westfalen "Vielfältig fördern - Leistung sichern" (Alle Bände)
1. Aufl, 1998
Signatur: MQ9260
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Zeitung im Unterricht : Projekt- und Praxisbeispiele für "andere" Unterrichtsstunden in der Sekundarstufe I
Forum Literatur
1. Aufl, 1997
Signatur: ICP1720
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Ausbau der Grundschule und der Hauptschule
Strukturförderung im Bildungswesen des Landes Nordrhein-Westfalen : 3 (Alle Bände)
1966
Signatur: MQ15295
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Handlungsorientiertes Lernen in der Hauptschule : Anregungen und Beispiele für einen hauptschulgemäßen Unterricht
Prögel-Bücher : 114 (Alle Bände)
1. Aufl, 1985
Signatur: ICP1487
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Klasse H 7e : Aufzeichnungen aus dem Schulalltag
1974
Signatur: ICP1013
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Gestaltete Schulzeit : Beispiele aus d. Hauptschule
Hauptschule heute : 2 (Alle Bände)
1986
Signatur: ICP1429-2
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EBA, das erweiterte Bildungs-Angebot : Erfahrungsbericht einer Hauptschule
1983
Signatur: ICP1380
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Autor / AutorinKrüger, Rudolf
SystemstelleIDH
ErscheinungsformSerie
SchlagwortHauptschule
SchlagwortKärnten
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