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Individuelle Förderung in der Sekundarstufe I und II
3., unveränd. Aufl, 2010
Signatur: IFY1280(3)
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Das Portfolio-Konzept in der Sekundarstufe : individualisiertes Lernen organisieren
2006
Signatur: MQ22083, MQ20494
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Individuelle Förderung in der Sekundarstufe I und II
2008
Signatur: IFY1280
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Portfolio im Unterricht : 13 Unterrichtseinheiten mit Portfolio
1. Auflage, 2008
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Individuelle Förderung in der Sekundarstufe I und II
2., unveränd. Aufl, 2009
Signatur: IFY1280(2)
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Die Macht der Emotion im Unterricht : eine psychoanalytisch-pädagogische Studie
Psychoanalytische Pädagogik : 37 (Alle Bände)
Orig.-Ausg, 2012
Signatur: IHI1759
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Erfahrungen mit lebensproblemzentriertem Unterricht : Bericht über einen Lernprozeß
Materialien / Zentrum für Pädagogische Berufspraxis : Berichte aus den Projekten : 14 (Alle Bände)
1979
Signatur: IHI1254
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Der Faktor Zeit im Unterricht : Beispiele und Perspektiven zu einem pädagogischen Zeitverständnis
Gesellschaft, Erziehung und Bildung : Beiträge zu einer neuen Lernkultur : 4 (Alle Bände), Gesellschaft, Erziehung und Bildung : 12 (Alle Bände)
1991
Signatur: IHI1408
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Lernvoraussetzungen und Unterricht : zur Begründung und Praxis adaptiven Unterrichts
Beltz-Studienbuch
1. Aufl, 1977
Signatur: IHI1107
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Lernen durch Handeln
U-&-S-Pädagogik : Erfahrung
2., überarb. Aufl, 1977
Signatur: IHI1157(2)
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Handreichung zur inneren Differenzierung im Unterricht der Grundschule
1976
Signatur: M38252
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Adaptiver Unterricht : zur Wechselwirkung von Schülermerkmalen und Unterrichtsmethoden
1975
Signatur: IHI1042
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Differenzieren und Individualisieren : Begründung und Darstellung des Differenzierungsproblems
Erziehen und Unterrichten in der Schule
1979
Signatur: M24481
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Autor / AutorinKonrad, Klaus
SchlagwortKind
SchlagwortPlanspiel
SpracheDeutsch
SchlagwortUnterricht
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