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Jahrbuch für kritische Erziehungswissenschaft
1987-1987
Signatur: HZYA2001-...
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Bildung und Schule : die Entstehung des deutschen Bildungsbegriffs und die Entwicklung seines Verhältnisses zur Schule
1964-
Signatur: HZYA1673-...
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Pädagogik und Erziehungswissenschaft : Grundlagen und Materialien zu Didaktik, Bildungstheorie, pädagogischer Anthropologie und Wissenschaftstheorie
1973
Signatur: HZYA1411
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Erziehen oder Werdenlassen?
1912
Signatur: M32517
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Beyond learning : democratic education for a human future
Interventions
2016
Signatur: HZYA3110
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Grenzen der Erziehung : Anregung zum wirkl. Machbaren in d. Erziehung
Schwann-Pädagogik
1. Aufl, 1984
Signatur: HZYA1885
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Bildung und Schule : die Entstehung des deutschen Bildungsbegriffs und die Entwicklung seines Verhältnisses zur Schule. 1. Der religiöse und der organologische Bildungsbegriff
Bildung und Schule (Alle Bände)
1964
Signatur: HZYA1673-1
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Bildung und Schule : die Entstehung des deutschen Bildungsbegriffs und die Entwicklung seines Verhältnisses zur Schule. 2. Die Entstehung des pädagogischen Bildungsbegriffs und seines Bezugs zum Schulunterricht
Bildung und Schule (Alle Bände)
1965
Signatur: HZYA1673-2
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Theory and the practice of education. 2. Academic disciplines, educational policy and the education of teachers
Theory and the practice of education (Alle Bände)
1976
Signatur: HZYA1631-2
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Pädagogik als Erfahrungsprozeß. 1. Der pädagogische Aufbau der Erfahrung
Pädagogik als Erfahrungsprozeß (Alle Bände)
1. Aufl, 1978
Signatur: HZYA1487-1
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Pädagogik als Erfahrungsprozeß. 2. Die Epochen der Erfahrung
Pädagogik als Erfahrungsprozeß (Alle Bände)
1. Aufl, 1979
Signatur: HZYA1487-2
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Pädagogik als Erfahrungsprozeß. 3. Die Pathologie der Erfahrung
Pädagogik als Erfahrungsprozeß (Alle Bände)
1981
Signatur: HZYA1487-3
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Bildung in Stufen
Auswahl : Reihe B : 15,16 (Alle Bände)
1969
Signatur: HZYA1534
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Welt ohne Analphabeten : Probleme und Möglichkeiten der Bildungshilfe
1964
Signatur: HZYA1518
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Der pädagogische Bezug - Grundprobleme schulischer Erziehung
Pädagogische Grund- und Zeitfragen
1983
Signatur: HZYA1819
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Latente Sinnstrukturen und objektive Hermeneutik : zur Begründung einer Theorie der Bildungsprozesse
Minerva-Fachserie Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
1982
Signatur: HZYA1796
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Erziehung und Bildung in Schule und Gesellschaft : erziehungswissenschaftliche Fragestellungen
2., veränd. und erw. Aufl, 1967
Signatur: HZYA1704(2)
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Erziehungslehre
1983
Signatur: HZYA1827
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Erziehungssysteme: Normen, Ziele
Konzepte der Pädagogik : 5 (Alle Bände)
1. Aufl, 1984
Signatur: HZYA1851
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Erziehen in der Schule
Hildesheimer Beiträge zu den Erziehungs- und Sozialwissenschaften : 19 (Alle Bände)
1983
Signatur: HZYA1801
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Bildungstheorie und Erziehungspraxis : Prolegomena zur Restrukturierung d. Subjektbezugs in der Erziehungswissenschaft
Wissenschaftliche Reihe : 22 (Alle Bände)
1984
Signatur: HZYA2904
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Bildung - in rekonstruktiver Absicht : eine Zwischenbilanz
1985
Signatur: HZYA1916
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Wissenschaft und Menschenbildung
Schriften der Pädagogischen Hochschule Kaiserslautern : 2 (Alle Bände)
1962
Signatur: HZYA1712
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Pupils in profile : making the most of knowledge of pupils
SCRE Publication : 67 (Alle Bände), School leaving report
1977
Signatur: HZYA1607
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Erziehung für die Zukunft : theoretische und empirische Untersuchungen zum Zusammenhang von Zukunftserleben und Erziehung
Studien zur Lehrforschung : 19 (Alle Bände)
1. Aufl, 1978
Signatur: HZYA1429
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Autor / AutorinKoller, Hans-Christoph
Autor / AutorinKraus, Anja
Autor / AutorinRicken, Norbert
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SchlagwortTheorie
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