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Führung und Leitung einer Schule (FLeiS) als Dimension und Rahmenbedingung berufsschulischer Entwicklung : eine Illustration am Beispiel bayerischer Berufsschulleiter vor dem Hintergrund der Einführung lernfeldstrukturierter Curricula
Wirtschaftspädagogisches Forum : 16 (Alle Bände)
2001
Signatur: QIP1524
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Berufsverständnis und Schulentwicklung - ein Passungsverhältnis? : Eine empirische Untersuchung zu schulentwicklungsrelevanten Berufsauffassungen von Lehrerinnen und Lehrern
2002
Signatur: IJB2562
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Wie kommt Neues in die Schule? : Individuelle und organisationale Bedingungen nachhaltiger Schulentwicklung am Beispiel Geschlecht
Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung : 43 (Alle Bände)
2007
Signatur: IJB2740
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Schulentwicklung in der Einwanderungsgesellschaft : Strategien gegen institutionelle Diskriminierung in England, Deutschland und in der Schweiz
Interkulturelle Bildungsforschung : 14 (Alle Bände)
2005
Signatur: IAX3326
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Innovations-Management in turbulenten Zeiten : zur Analyse von Schulentwicklung und von weiterführenden Perspektiven aus system- und organisationstheoretischer Sicht
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 938 (Alle Bände)
2006
Signatur: IDC1680
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Informationstechnikmanagement in Schulen : Gestaltung eines integrierten Technikeinsatzes in Schulen
2000
Signatur: D12922
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Organisationsentwicklung in der Schule : organisationswissenschaftliche, professionelle und gruppendynamische Probleme schulischer Entwicklungsprogramme ; eine kritisch-systematische Zwischenbilanz zur amerikanischen Multiunit-Versuchsschule
Schriften der Stiftung Europa-Kolleg : 32 (Alle Bände)
1975
Signatur: IDC1410
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Wie reformiert sich eine Reformschule? : Eine Studie zur Schulentwicklung an der Laborschule Bielefeld
Klinkhardt Forschung
2005
Signatur: ICZ2459
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Private Stiftungen und staatliche Schulen : Schulentwicklungen durch nicht-staatliche Förderprogramme?
Reihe Schule und Gesellschaft : 23 (Alle Bände)
2000
Signatur: ICAD1617
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Veränderungsprozesse einer Reformschule dargestellt am Beispiel der Wilhelm-Filchner-Schule (Gesamtschule Wolfhagen) von 1957 - 2000 : ein Beitrag zur Schulentwicklungsforschung und zur Geschichte der hessischen Schulreform
Schriftenreihe Studien zur Schulpädagogik : 30 (Alle Bände)
2001
Signatur: ICCH1063
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Qualität und Wirkung ganztägiger Schulorganisation : theoretische und empirische Befunde
Studien zur ganztägigen Bildung
2009
Signatur: ICV1495
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Schulentwicklung beraten : das Modell mehrdimensionaler Organisationsberatung der einzelnen Schule
Juventa-Materialien
2000
Signatur: ICAI2692
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Probleme einer Organisationsentwicklung in der Schule : Analysen, Konzepte und ein Rahmenmodell ; zur Strategie des Survey Feedback
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 129 (Alle Bände)
1982
Signatur: IDC1127
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Autor / AutorinKnörzer, Martina
SchlagwortFührungstheorie
SchlagwortQualität
Art des InhaltsHochschulschrift (Sonstige)
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