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Texte verstehen lernen : Neurobiologie und Psychologie der Entwicklung von Lesekompetenzen durch den Erwerb von textverstehenden Operationen
2005
Signatur: BFW3674
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Lesekompetenz als Schlüsselqualifikation beim Verstehen : richtig Lesen, aber wie?
[2023]
Signatur: BRN1884
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Leseförderung für Jungen : zeitgemäß – notwendig – gendersensibel?
[2023]
Signatur: DDF2803
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Aufgabenkultur und Lesekompetenz : deutschdidaktische Positionen
2004
Signatur: DDD2571
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Differenzierte Lesespurgeschichten Englisch : Lerninhalte vermitteln und erstes sinnentnehmendes Lesen in den Klassen 3 und 4 fördern
Auer Grundschule, Immer besser unterrichten
1. Auflage, 2019
Signatur: MQ33598
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Leseverständnis und Lesekompetenz : Grundlagen - Diagnostik - Förderung
Lehren und lernen
2., aktualisierte Auflage, 2019
Signatur: DCU2190(2)
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Kriminell gut lesen : fesselnde Kurzkrimis zur Förderung der Lesekompetenz ; mit differenzierten Kopiervorlagen. 5.-7. Klasse : Sekundarstufe 1. Deutsch
Kriminell gut lesen (Alle Bände), Auer Sekundarstufe I
6. Auflage, 2018
Signatur: MQ31534
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Lesekompetenz bei multiplen Texten : Grundlagen, Prozesse, Didaktik
utb : 4987
[2018]
Signatur: DCU2734
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Die Integration subjekt- und textseitiger Rezeption - eine Bedingung literarischer Kompetenz : mit unterrichtspraktischen Bausteinen zum Literaturunterricht in der Sekundarstufe I
[2017]
Signatur: DDD3543
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Leseverständnis und Lesekompetenz : Grundlagen - Diagnostik - Förderung
Lehren und Lernen
1. Aufl, 2013
Signatur: DCU2190
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Sachtexte erschließen : eine empirische Studie zur Förderung der Lesekompetenz
2010
Signatur: DDES1239
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Literaturdidaktik im Zeichen von Kompetenzorientierung und Empirie : Perspektiven und Probleme
Schriftenreihe des Arbeitskreises Literaturdidaktik im Symposion Deutschdidaktik : 1 (Alle Bände)
2012
Signatur: DDD3022
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Analyse von Blickbewegungen von Schülern beim Lesen von physikbezogenen Texten mit Bildern : Eye Tracking als Methodenwerkzeug in der physikdidaktischen Forschung
Studien zum Physik- und Chemielernen : 119 (Alle Bände)
2011
Signatur: UMH1441
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Leseförderung in der Sekundarstufe I : über den Wissenserwerb beim Lesen
Studienreihe Psychologische Forschungsergebnisse : 140 (Alle Bände)
2009
Signatur: DCO1665
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Sprache und mathematische Textaufgaben : Eine empirische Untersuchung zu leser- und textseitigen sprachlichen Einflussfaktoren auf den Lösungsprozess [electronic resource]
Empirische Erziehungswissenschaft : 67
1st, New ed
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Autor / AutorinKöller, Olaf
Systemstelle04
SchlagwortTextverstehen
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