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Jugendführung in der Hauptschule

Schneid, Konrad

1969

Signatur: M16320

Über die Selbsterziehung des Erziehers : ein Beitrag zur inneren Schulreform

Pädagogische Taschenbücher : 4 (Alle Bände)

Limmer, Hans

1964

Signatur: M19228

Situation als pädagogisches Problem

Neue pädagogische Bemühungen : 10 (Alle Bände)

Schöneberg, Hans

1963

Signatur: M25022

Erziehung am Wendepunkt : Grundstrukturen des "pädagogischen Bezuges" in heutiger Sicht

Xōchellēs, Panagiōtēs D

1974

Signatur: HZX1119

Theorie des erzieherischen Verhältnisses

Kron, Friedrich W

1971

Signatur: IAEC1060

Über den Erzieher : ein Zugang zum Problem von den vorgeburtlichen Phänomenen her

Pädagogische Taschenbücher : 7 (Alle Bände)

Schäfer, Arnold

1964

Signatur: M36834

Das erzieherische Verhältnis

Klinkhardts pädagogische Quellentexte

Kron, Friedrich W[Herausgeber]

1970

Signatur: IAEC1036

Kind und Erzieher in der BRD und in der DDR

Internationale Pädagogik : 2 (Alle Bände)

Conrad, Gabriele

1982

Signatur: IAEC1109

Identität und Professionalität im Erzieherberuf : Ansprüche an die Fortbildung ; [Dokumentation einer Bundesfachtagung des Pestalozzi-Fröbel-Verbandes, 1. und 2. Oktober 1987 in Kassel

Schriftenreihe des Pestalozzi-Fröbel-Verbands

1988

Signatur: IAEC1141

Zur Erziehung des Erziehers : Behaviorismus, Psychoanalyse, humanistische Psychologie ; eine Untersuchung zur Erziehung des Erziehers und zum Verhältnis von Beziehung und Erziehung mit Blick auf pädagogische Gedanken Carl Rogers' und Martin Bubers

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 354 (Alle Bände)

Krone, Wolfgang

1988

Signatur: IAEC1133

Kein Kinderkram! : Erzieherinnen- und Erzieherausbildung. 1. Berufliche Identität, Lebenswelten und Beziehungsgestaltung, Handlungskonzepte, Planung pädagogischer Prozesse, Lern- und Entwicklungsprozesse, Sprache und Sprachförderung, Spiel ; [mit allen 6 Handlungsfeldern des kompetenzorientierten Qualifikationsprofils

Kein Kinderkram! (Alle Bände)

Berkemeier, Anja

3., neu bearb. und erw. Aufl, 2013

Signatur: IAEC1214(3)-1

Wie wirkt der Erzieher? Was wird aus dem Kinde?

Geisteswissenschaftliche Vorträge : 18 (Alle Bände)

Holtzapfel, Walter

1987

Signatur: IAEC1125

Kinderrechte in pädagogischen Beziehungen

2014-

Signatur: IAEC1191-...

Elternhilfe in der Erziehungsunruhe unserer Zeit : e. Arbeitsheft

Schriften des Pestalozzi-Fröbel-Verbandes

Sopp, Frieda[Herausgeber]

1963

Signatur: M31083

Erziehersünden : ein Büchlein v. d. Liebe zur Jugend

Schriften zur Erziehungsberatung und Familienpaedagogik : 3 (Alle Bände)

Kuckhoff, Josef

2. durchges. Aufl, 1936

Signatur: M32601

Erziehen, bilden und begleiten : das Lehrbuch für Erzieherinnen und Erzieher

Ausbildung und Studium

2. Aufl, 2013

Signatur: IAEC1248(2)

In der Kita Himmelblau - Lernsituationen für die Aus- und Weiterbildung : Lehrmaterialien mit kompetenzorientierten Aufgaben und Rollenspielen

Koslowski, Constanze

[2020]

Signatur: IAEC1260

Kein Kinderkram! : Erzieherinnen- und Erzieherausbildung. 2. Bildungsprozesse, Gruppenpädagogik, Erziehungspartnerschaften, Institution und Team, Netzwerke ; [mit allen 6 Handlungsfeldern des kompetenzorientierten Qualifikationsprofils

Kein Kinderkram! (Alle Bände)

Berkemeier, Anja

3., neu bearb. und erw. Aufl, 2013

Signatur: IAEC1214(3)-2

Sozialpädagogische Lernfelder für Erzieherinnen und Erzieher

Sozialpädagogik

Jaszus, Rainer

2., überarb. und erw. Aufl, 2014

Signatur: IAEC1230(2)

Empirische Untersuchungen über Beziehungen zwischen Erziehungsverhalten von Lehrern und Müttern und seiner Rezeption durch die betroffenen Schüler im Hinblick auf Schulangst, Anstrengungsvermeidung und soziale Beliebtheit

Borchert, Johann

1974

Signatur: IAEC1044

Der Einfluss von Heim und Gemeinschaft auf Kinder unter 13 Jahren

Auf dem Wege zur Weltverständigung : 6 (Alle Bände)

1951

Signatur: M31091

Die Liebe zum Kind und das Begehren des Erziehers : Erziehungskonzeption und Schreibweise pädagogischer Texte von Pestalozzi und Jean Paul

Studien zur Philosophie und Theorie der Bildung : 10 (Alle Bände)

Koller, Hans-Christoph

Dr. nach Typoskript, 1990

Signatur: IAEC1159

Von Sprachdefiziten und anderen Mythen : eine Studie zum Nicht-Verbleib von Elementarpädagoginnen und -pädagogen mit Migrationshintergrund

Akbaş, Bedia

[2018]

Signatur: IAEC1262

Pädagogische Beziehungen zwischen Anerkennung, Verletzung und Ambivalenz

Prengel, Annedore

2., überarbeitete und erweiterte Auflage, 2019

Signatur: IAEC1183(2)

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Autor / AutorinJanssen, Rolf

Autor / AutorinWeiß, Elke

SystemstelleIAF

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Identität und Professionalität im Erzieherberuf : Ansprüche an die Fortbildung ; [Dokumentation einer Bundesfachtagung des Pestalozzi-Fröbel-Verbandes, 1. und 2. Oktober 1987 in Kassel

Zur Erziehung des Erziehers : Behaviorismus, Psychoanalyse, humanistische Psychologie ; eine Untersuchung zur Erziehung des Erziehers und zum Verhältnis von Beziehung und Erziehung mit Blick auf pädagogische Gedanken Carl Rogers' und Martin Bubers

Wie wirkt der Erzieher? Was wird aus dem Kinde?

Kinderrechte in pädagogischen Beziehungen

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Erziehersünden : ein Büchlein v. d. Liebe zur Jugend

Erziehen, bilden und begleiten : das Lehrbuch für Erzieherinnen und Erzieher

In der Kita Himmelblau - Lernsituationen für die Aus- und Weiterbildung : Lehrmaterialien mit kompetenzorientierten Aufgaben und Rollenspielen

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Sozialpädagogische Lernfelder für Erzieherinnen und Erzieher

Empirische Untersuchungen über Beziehungen zwischen Erziehungsverhalten von Lehrern und Müttern und seiner Rezeption durch die betroffenen Schüler im Hinblick auf Schulangst, Anstrengungsvermeidung und soziale Beliebtheit

Sozialpädagogische Lernfelder für Erzieherinnen und Erzieher : Lernfelder 1-6 nach dem länderübergreifenden Lehrplan

Der Einfluss von Heim und Gemeinschaft auf Kinder unter 13 Jahren

Die Liebe zum Kind und das Begehren des Erziehers : Erziehungskonzeption und Schreibweise pädagogischer Texte von Pestalozzi und Jean Paul

Von Sprachdefiziten und anderen Mythen : eine Studie zum Nicht-Verbleib von Elementarpädagoginnen und -pädagogen mit Migrationshintergrund

Pädagogische Beziehungen zwischen Anerkennung, Verletzung und Ambivalenz

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