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Das neue Denken in der Erziehungswissenschaft : ein Beitrag zur konstruktiven Analyse der Trends erziehungswissenschaftlicher Forschung der Gegenwart
1. Aufl, 1989
Signatur: HZX2610
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Studien zur Theorie der Erziehungswissenschaft
Pädagogik als Wissenschaft, Handlungstheorie und Reformpraxis : 1 (Alle Bände)
1994
Signatur: HZX2929
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Modelle pädagogischer Theoriebildung. 1. Von Kant bis Marx
Modelle pädagogischer Theoriebildung (Alle Bände), Urban-Taschenbücher : 269 (Alle Bände)
1978
Signatur: HZX1737-1
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Modelle pädagogischer Theoriebildung. 2. Pädagogik zwischen Ideologie und Wissenschaft
Modelle pädagogischer Theoriebildung (Alle Bände), Urban-Taschenbücher : 270 (Alle Bände)
1978
Signatur: HZX1737-2
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Natur und Bildung : Perspektiven einer Pädagogik der Zukunft
Beltz-Monographien
1985
Signatur: HZX2432
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Das Verhältnis von Theorie und Praxis in der Pädagogik : eine systematische Untersuchung
1968
Signatur: M24961
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Handlung und Reflexion : vom pädagogischen Theoriedefizit zur reflexiven Erziehungswissenschaft
Reihe Pädagogik
Dr. nach Typoskript, 1996
Signatur: HZX3030
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Kommunikation und Interaktion : Grundbegriffe einer Pädagogik des Pragmatismus
Lehrbuch
1. Aufl, 2005
Signatur: HZX3404
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Die Vermittlung zwischen Theorie und Praxis in der Pädagogik
Kösel-Diskussion
1976
Signatur: HZX1525
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Konstruktion und Selbstorganisation : eine Abhandlung zur Wissenschaftstheorie, Anthropologie und Psychologie der Pädagogik im Rahmen des organismisch-systemischen Modells
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 390 (Alle Bände)
1989
Signatur: HZX2602
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Pädagogisches Denken als konkretes Denken
Neue pädagogische Bemühungen : 12 (Alle Bände)
2. Aufl, 1969
Signatur: HZX1240(2)
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Erziehungsweisheit, Paedagogia, Pädagogik : ein Versuch zur Geschichte der pädagogischen Theorie
1977
Signatur: HZX1630
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Pädagogische Praxis und die Theorie : zum Problem der Freiheit erzieherischen Handelns
Beltz-Monographien : Erziehungswissenschaft
1977
Signatur: HZX1583
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Wege der pädagogischen Forschung : eine Einführung
1979
Signatur: HZX1800
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Naturdialektik und Wissenschaftsdidaktik : Plädoyer für ein System der Pädagogik
Theorie + Kritik : 9 (Alle Bände)
1. Aufl, 1976
Signatur: HZX1517
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Entwicklung und Erfahrung : Ansätze zu einer Theorie der Bildungsprozesse
Pädagogik : Theorie
1. Aufl, 1980
Signatur: HZX1973
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Kritische Erziehungswissenschaft
Urban-Taschenbücher : 279 (Alle Bände)
1978
Signatur: HZX1761
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Grundlagenanalyse der Pädagogik als strenge praktische Wissenschaft
Erfahrung und Denken : 78 (Alle Bände)
1995
Signatur: HZX2987
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Modelle pädagogischer Theoriebildung
1978-
Signatur: HZX1737
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Reflexionsbedarf und Forschungsperspektiven moderner Pädagogik : Fallstudien zur Relation zwischen Disziplin und Profession
Studien zur Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung : 16 (Alle Bände)
2000
Signatur: HZX3218
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Theorie und Praxis des Theorie-Praxis-Bezugs in der empirischen Pädagogik
Studien zum Umgang mit Wissen : 5 (Alle Bände)
1. Aufl, 1987
Signatur: HZX2563
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Pädagogisches Handeln als soziale Praxis in einer strukturierten Lebenswelt
1994
Signatur: D11010
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Towards a theory and practice of teacher cultural politics
Interpretative perspectives on education and policy
1992
Signatur: HZX2864
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Mit Adorno Schule machen : Beiträge zu einer Pädagogik der kritischen Theorie ; Theorie und Praxis der Gewaltprävention
1995
Signatur: ICG1416
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Performative Pädagogik : über die welterzeugende Wirksamkeit pädagogischer Reflexivität
Internationale Hochschulschriften : 315 (Alle Bände)
1999
Signatur: HZX3268
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Autor / AutorinHurrelmann, Klaus
Autor / AutorinSchubert, Klaus
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