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Lernprozesse dokumentieren, reflektieren und beurteilen : Lerntagebuch und Portfolio in Bildungsforschung und Bildungspraxis
2007
Signatur: IFG2252
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Stärken entdecken - erfassen - entwickeln : das Talentportfolio in der Schule ; e 3
Impulse zur Unterrichtsentwicklung
1. Aufl, 2010
Signatur: MQ23483
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Methoden für die Bildungsarbeit : Leitfaden für aktivierendes Lehren
Perspektive Praxis
4., aktualisierte und überarb. Aufl, 2010
Signatur: IEV3568(4)
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Das Portfolio in der Unterrichtspraxis : Präsentations-, Lernweg- und Bewerbungsportfolio ; [hervorragend mit der Endres-Lernmethodik zu kombinieren
Pädagogik-Praxis
2008
Signatur: MQ20120, MQ20119
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Vernetztes Lernen : systemisch-konstruktivistische Methoden der Bildungsarbeit
Grundlagen der Weiterbildung
2., überarb. Aufl, 2007
Signatur: IFG2066(2)
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Besser lernen im Dialog : dialogisches Lernen in der Unterrichtspraxis
1. Aufl, 2008
Signatur: MQ20479
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Selbstgesteuertes Lernen in der Schule : Praxisbeispiele aus unterschiedlichen Schulformen
Dr. A 1, 2006
Signatur: IFG2333
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An den Grenzen des Unterrichts
Pädagogische Fallanthologie : 10 (Alle Bände)
2010
Signatur: IFG2391
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Weltbücher und Herzensschriften : zur Geburt des Sachlernens aus dem Geist der Hermeneutik
Grundschulpädagogik interdisziplinär : 3 (Alle Bände)
2010
Signatur: IFG2464
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Lernen mit multiplen Lösungswegen
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 47 (Alle Bände)
2005
Signatur: TOA2243
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Können die wo fertig sind früher gehen? : Wer über Lernen nachdenkt, muss über Aufgaben nachdenken. Und umgekehrt
1. Aufl, 2015
Signatur: IFG2951
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Kompetenzförderung mit Aufgabensets : Theorie - Konzept - Praxis
1. Auflage, 2018
Signatur: IFG2985
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Lernen nach Hattie : wie gelingt guter Unterricht?
Pädagogik
1. Auflage, 2016
Signatur: IFG2927
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The spark of learning : energizing the college classroom with the science of emotion
Teaching and Learning in Higher Education
First edition, 2016
Signatur: IFG2943
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Lernen sichtbar machen aus psychologischer Perspektive
Überarb. deutschsprachige Ausg., 1. Aufl.: besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer, 2015
Signatur: IFG2919-DT
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The Cambridge handbook of motivation and learning
2019
Signatur: IFG3070
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Lernen : Grundlagen und Anwendungen
2., überarbeitete Auflage, 2018
Signatur: IFG3062(2)
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Der Klassen-Coach : Lehrst du noch oder coachst du schon?
[2017]
Signatur: IFG2969
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The nature of learning – Die Natur des Lernens : Forschungsergebnisse für die Praxis
2015
Signatur: IFG2977
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Entlehrt euch! : Ausbruch aus dem Vollständigkeitswahn
1. Auflage, 2017
Signatur: IFG3020
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Kompetenzorientierter Unterricht mit Portfolio
1. Auflage, 2017
Signatur: IFG3012
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Heterogenität und Bildungsmedien : = Heterogeneity and educational media
Klinkhardt Forschung, Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
2017
Signatur: IFG3046
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Empathieförderung durch Philosophieren mit Kindern : eine empirische Studie
Klinkhardt Forschung
2018
Signatur: IFG3054
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Wissen und Lernen : wie epistemische Überzeugungen Schule, Universität und Arbeitswelt beeinflussen
2017
Signatur: IFG3004
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Informal learning at work : triggers, antecedents, and consequences
New perspectives on learning and instruction
2018
Signatur: IFG2993
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Autor / AutorinHerold, Martin
SchlagwortLerntechnik
SchlagwortLerntheorie
SchlagwortSchulpädagogik
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