UB Paderborn / Katalog / Suche / im Katalog

1 – 25 von 49

Sortiert nach

Schleiermachers dialektische Grundlegung der Pädagogik : klärende Theorie und besonnene Praxis

Fuchs, Birgitta

1998

Signatur: JPOR1363

Von der geisteswissenschaftlichen zur kritisch-konstruktiven Pädagogik und Didaktik : der Beitrag Wolfgang Klafkis zur Entwicklung der Pädagogik als Wissenschaft

Beiträge zur Fachdidaktik und Schulpädagogik : 4 (Alle Bände)

Matthes, Eva

1992

Signatur: JJCS1003

Erziehung - Moral - Recht : moralische Spannung und institutionelle Vermittlung des Erzieherhandelns

Internationale Hochschulschriften : 359 (Alle Bände)

Abeldt, Sönke

2001

Signatur: HZYM2027

Grundlagen der Gestaltpädagogik

Burow, Olaf-Axel

1988

Signatur: HZX2589

Die Ethikfalle : pädagogische Theorierezeption am Beispiel des Konstruktivismus

Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung

Berzbach, Frank

2005

Signatur: HZX3357

Bildung und Geschlecht zwischen Moderne und Postmoderne : zur Verknüpfung von Bildungs-, Biographie- und Genderforschung

Studien zur Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung : 21 (Alle Bände)

Felden, Heide <<von>>

2003

Signatur: HZX3331

Analyse pädagogischer Argumentationen frühkindlicher Erziehung unter dem Aspekt der kognitiven Frühförderung : eine Topik für die Theorie und Praxis

Mietz, Christine

1990

Signatur: D4446

Wahrheit, Objektivität und Wertfreiheit in der Erziehungswissenschaft : begriffsanalytische und methodologische Untersuchungen

Osterloh, Jürgen

1991

Signatur: HZX2652

Erziehung am Wendepunkt : Grundstrukturen des "pädagogischen Bezuges" in heutiger Sicht

Xōchellēs, Panagiōtēs D

1974

Signatur: HZX1119

Empirische Pädagogik und Handlungsrationalität : zur Rekonstruktion der Theorie pädagogischen Handelns in der empirischen Tradition deutscher Erziehungswissenschaft

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 413 (Alle Bände)

Kiuchi, Yoichi

1990

Signatur: HZX2636

Bildung als Selbstbildung : zur Kritik postmoderner Vorstellungen von der Bildung des Subjekts

Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung : 100 (Alle Bände)

Fernandez, Kirsten

2003

Signatur: HZX3323

Metaphern der Pädagogik : metaphorische Konzepte von Schule, schulischem Lernen und Lehren in pädagogischen Texten von Comenius bis zur Gegenwart

Explorationen : 53 (Alle Bände)

Guski, Alexandra

2007

Signatur: HZX3632

Typische Biographien untypischer Informatiker : Bildungsprozesse in Berufsbiographien von Informatikern

Internationale Hochschulschriften : 500 (Alle Bände)

Brandt-Herrmann, Gila

2008

Signatur: HZX3828

Unschärfe in der Erziehungswissenschaft : Bilanzierung einer Wissensform

Gallmann, Martin Eugen

2018

Signatur: HZX3909

Die disziplinäre Identität der Erziehungswissenschaft : ein bibliometrisch-netzwerkanalytischer Zugang

Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft : 43 (Alle Bände), Forschung Klinkhardt

Kempka, Andreas

2018

Signatur: HZX3844

Critical thinking and education

Macpeck, John E

1981

Signatur: HZX2220

Möglichkeiten und Grenzen einer kommunikativen Paedagogik

Jourdan, Manfred

1974

Signatur: HZX1389

Konstruktionen und Rezeptionen erziehungswissenschaftlichen Wissens : bibliometrische und systematische Analysen am Beispiel des Diskurses "Bildungsgerechtigkeit"

Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft : 39 (Alle Bände)

Vogel, Katharina

2016

Signatur: HZX3802

Bildung und Biographie : eine Reformulierung der bildungstheoretisch orientierten Biographieforschung

Pädagogik

Fuchs, Thorsten

2011

Signatur: HZX3640

Soziologische Aufklärung der Erziehungswissenschaften?

Erziehung, Schule, Gesellschaft : 4 (Alle Bände)

Künzli, Benjamin

1995

Signatur: HZX3006

Grundlagenanalyse der Pädagogik als strenge praktische Wissenschaft

Erfahrung und Denken : 78 (Alle Bände)

Alisch, Lutz-Michael

1995

Signatur: HZX2987

Prinzip und Skepsis als Grundbegriffe der Pädagogik

Grundfragen der Pädagogik : 7 (Alle Bände)

Westermann, Henrik

2005

Signatur: HZX3420

Performative Pädagogik : über die welterzeugende Wirksamkeit pädagogischer Reflexivität

Internationale Hochschulschriften : 315 (Alle Bände)

Koch, Martina

1999

Signatur: HZX3268

Radikal-konstruktivistische Pädagogik als problematische Konstruktion : eine Studie zum radikalen Konstruktivismus und seiner Anwendung in der Pädagogik

Explorationen : 22 (Alle Bände)

Diesbergen, Clemens

1998

Signatur: HZX3187

Das Verhältnis von Erziehungswissenschaft und Erziehungspraxis : Versuch e. Bestimmung mit Hilfe systemtheoretischer Kategorien

Forschungsberichte

Larrá, Franziska

1986

Signatur: HZX2490

1 – 25 von 49

Suche als RSS-Feed

Aktive Filter

Autor / AutorinHerget, Anton

SystemstelleIAF

Art des InhaltsHochschulschrift (Sonstige)

Suchergebnisse filtern

Filter anzeigen

Art des Mediums

Gedruckt
(49)

Autor / Autorin

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Erscheinungsform

Monographie
(49)

Schlagwort

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Erscheinungsjahr

n.n

Neu hinzugefügt

Sprache

Deutsch
(46)
Englisch
(1)

Systemstelle

HZX
(49)
HYN
(2)
HZYA
(2)
HZZ
(2)
HIM
(1)
HMI
(1)
HTF
(1)
HWD
(1)
HYO
(1)
HZYM
(1)
IAD
(1)
IAE
(1)
IAEC
(1)
IAJ
(1)
IANA
(1)
IANK
(1)
IAW
(1)
ICE
(1)
IEQ
(1)
IFH
(1)

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Menü

Weitere Dienste

Einstellungen

Schleiermachers dialektische Grundlegung der Pädagogik : klärende Theorie und besonnene Praxis

Von der geisteswissenschaftlichen zur kritisch-konstruktiven Pädagogik und Didaktik : der Beitrag Wolfgang Klafkis zur Entwicklung der Pädagogik als Wissenschaft

Erziehung - Moral - Recht : moralische Spannung und institutionelle Vermittlung des Erzieherhandelns

Grundlagen der Gestaltpädagogik

Die Ethikfalle : pädagogische Theorierezeption am Beispiel des Konstruktivismus

Bildung und Geschlecht zwischen Moderne und Postmoderne : zur Verknüpfung von Bildungs-, Biographie- und Genderforschung

Analyse pädagogischer Argumentationen frühkindlicher Erziehung unter dem Aspekt der kognitiven Frühförderung : eine Topik für die Theorie und Praxis

Wahrheit, Objektivität und Wertfreiheit in der Erziehungswissenschaft : begriffsanalytische und methodologische Untersuchungen

Erziehung am Wendepunkt : Grundstrukturen des "pädagogischen Bezuges" in heutiger Sicht

Empirische Pädagogik und Handlungsrationalität : zur Rekonstruktion der Theorie pädagogischen Handelns in der empirischen Tradition deutscher Erziehungswissenschaft

Bildung als Selbstbildung : zur Kritik postmoderner Vorstellungen von der Bildung des Subjekts

Metaphern der Pädagogik : metaphorische Konzepte von Schule, schulischem Lernen und Lehren in pädagogischen Texten von Comenius bis zur Gegenwart

Typische Biographien untypischer Informatiker : Bildungsprozesse in Berufsbiographien von Informatikern

Unschärfe in der Erziehungswissenschaft : Bilanzierung einer Wissensform

Die disziplinäre Identität der Erziehungswissenschaft : ein bibliometrisch-netzwerkanalytischer Zugang

Critical thinking and education

Möglichkeiten und Grenzen einer kommunikativen Paedagogik

Konstruktionen und Rezeptionen erziehungswissenschaftlichen Wissens : bibliometrische und systematische Analysen am Beispiel des Diskurses "Bildungsgerechtigkeit"

Bildung und Biographie : eine Reformulierung der bildungstheoretisch orientierten Biographieforschung

Soziologische Aufklärung der Erziehungswissenschaften?

Grundlagenanalyse der Pädagogik als strenge praktische Wissenschaft

Prinzip und Skepsis als Grundbegriffe der Pädagogik

Performative Pädagogik : über die welterzeugende Wirksamkeit pädagogischer Reflexivität

Radikal-konstruktivistische Pädagogik als problematische Konstruktion : eine Studie zum radikalen Konstruktivismus und seiner Anwendung in der Pädagogik

Das Verhältnis von Erziehungswissenschaft und Erziehungspraxis : Versuch e. Bestimmung mit Hilfe systemtheoretischer Kategorien

Aktive Filter

Suchergebnisse filtern