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Pädagogisch-psychologische Untersuchungen zum Übergang auf weiterführende Schulen
1963
Signatur: M38260
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Effektivitätsbeurteilung im Lehr- und Studienprozess : ein Verfahren zur Beurteilung der Effektivität des Einsatzes von Methoden und Mitteln
Hochschulbildung heute
1988
Signatur: IIKE1369
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Oberschuleignung : Theorie und Praxis der psychologischen Eignungsuntersuchungen
Schriften der pädagogischen Hochschulen Bayerns
1966
Signatur: IIKE1288
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Constructing and using achievement tests in the classroom : a competency based text
American university studies : Ser. 14 : 1 (Alle Bände)
1984
Signatur: IIKE1319
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Kritische Untersuchungen zur Begabtenförderung
Psychologia universalis : 11 (Alle Bände)
1967
Signatur: M38259
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Der erfolgreiche Übertritt in das Gymnasium : erprobte Prüfungsaufgaben mit Lösungen in Rechtschreiben, Aufsatz, Grammatik, Mathematik
Ehrenwirth-Nachhilfen
4. Aufl, 1996
Signatur: IIKE1385
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Begabtenförderung in den neuen Bundesländern : die Arbeit der Studienstiftung seit der deutschen Einheit
Berichte der Studienstiftung : 1 (Alle Bände)
[1997]
Signatur: IIKE1393-1
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Hochbegabung : Forschungsergebnisse und Fördermöglichkeiten
1999
Signatur: HRF2422
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Measuring pupil achievement and aptitude
The professional education for teachers series
1967
Signatur: IIKE1076
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Frühe schulische Auslese
Schule - Wissenschaft - Politik : 7 (Alle Bände)
1993
Signatur: IIKE1377
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Testdiagnostische Verfahren in Vor-, Sonder- und Regelschulen : ein kritisches Handbuch für Praktiker
1991
Signatur: HVC1689
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Objective measurement : theory into practice. 5
Objective measurement (Alle Bände)
2000
Signatur: IIKE1458-5
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Schulreifetests und Schulerfolg
Pädagogisch-psychologische Forschungen
1971
Signatur: IIKE1092
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Kompendium deutschsprachiger Schulreifetests
Pädagogisch-psychologische Forschungen des Institutes für Pädagogik II der Universität München und des Institutes für Unterrichtsforschung der PH Augsburg
1970
Signatur: IIKE1042
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AUFNAHME-TESTS FUER GYMNASIEN UND REALSCHULEN : IN D. 4. - 8. GRUND- U. HAUPTSCHULKLASSE MIT LOESUNGEN ; MIT E. EINF. F. ELTERN U. ERZIEHER VON A. HUTH. UND E. BEITR. 'SOLL MEIN KIND LATEIN LERNEN' ; BEIL.: KLEINE DT. WORT- U. SATZLEHRE, AUSGEW. VON FRIEDRICH NIKOL U. PAUL LINDAUER
LINDAUERS HAEUSLICHER UNTERRICHT. BD. 1.
1973
Signatur: IIKE1131(22)
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Übergangsauslese und Leistungsdifferenzierung : eine Untersuchung am Beispiel der grammar und comprehensive schools in England
1. Aufl, 1970
Signatur: IIKE1115
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Praxis lehrzielorientierter Tests
Studien zur Lehrforschung : 15 (Alle Bände)
1. Aufl, 1976
Signatur: IIKE1173
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Tests in der Schule : Instrumente zur Gewinnung diagnostischer Informationen zur Lernsteuerung und Lernkontrolle ; mit ... 158 Testbeschreibungen
Uni-Taschenbücher : 890 (Alle Bände)
1979
Signatur: IIKE1246
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Zur Praxis schulischer Selektion
Die neue Grundschule : 2 (Alle Bände)
1975
Signatur: IIKE1157
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Hilfen zur Auswahl von Schultests
Schulversuche und Bildungsforschung : 11 (Alle Bände)
1976
Signatur: IIKE1181
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Sind sie alle unbegabt? : Eine Kritik der Schülerauslese
Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis
1972
Signatur: IIKE1034
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Die Auslese für die gehobenen Schulen
Erziehung und Psychologie : 3 (Alle Bände)
2., durchges. und erw. Aufl, 1961
Signatur: IIKE1018(2)
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Curriculum und Didaktik der Begabtenförderung : Begabungen fördern, Lernen individualisieren
Begabungsforschung : 1 (Alle Bände)
2004
Signatur: IIKE1490
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Schulübergang und Selektion : Forschungsbefunde - Praxisbeispiele - Umsetzungsperspektiven
2010
Signatur: IIKE1539
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Pädagogik, Psychologie Bayern
Klausuren : Berufliche Oberschule
2014
Signatur: M57546
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Autor / AutorinHenze, Godehard
SchlagwortGrundschule
SchlagwortPsychologie
SchlagwortSchulleistungsmessung
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