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Epochen der Grundschulgeschichte : Darstellung und Analyse der historischen Entwicklung einer Schulstufe unter Berücksichtigung ihre Entstehungszusammenhänge und möglichen Perspektiven für die Zukunft ; mit einem Historiogramm
1987
Signatur: ICC1393
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Drei Jahrzehnte Berliner Grundschule : innere u. äußere Entwicklungen von 1951 - 1981
Materialien und Studien zur Geschichte der Berliner Schule nach 1945 : 6 (Alle Bände)
1985
Signatur: ICCD3683
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Epochen der Grundschulgeschichte : Darstellung und Analyse der historischen Entwicklung einer Schulstufe unter Berücksichtigung ihrer Entstehungszusammenhänge und möglicher Perspektiven für die Zukunft ; mit einem Historiogramm
2. Aufl, 1987 [erschienen] 1989
Signatur: ICC1393(2)
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School, state and society : the growth of elementary schooling in nineteenth century France ; a quantitative analysis
1. [Dr.], 1991
Signatur: ICCH1039
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Elementarschule und Pädagogik in der Französischen Revolution
Ancien Régime, Aufklärung und Revolution : 19 (Alle Bände)
1990
Signatur: HZH1410
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Schulreform im Fürstbistum Münster im ausgehenden 18. Jahrhundert
Beiträge zur Geschichte der Gemeinde Recke : 3 (Alle Bände)
1992
Signatur: M9926
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Schule und Absolutismus in Preussen : Akten zum preussischen Elementarschulwesen bis 1806
Veröffentlichungen der Historischen Kommission zu Berlin : Quellenwerke : 8 (Alle Bände), Veröffentlichungen der Historischen Kommission zu Berlin : 83 (Alle Bände)
1992
Signatur: ICCD4485
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A Escola Normal de Pontevedra : (1845 - 1940) ; o contexto curricular e social na formación do profesorado
Monografías da Universidade de Santiago de Compostela : 179 (Alle Bände)
1994
Signatur: ICCI1034
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New citizens for a new society : the institutional origins of mass schooling in Sweden
Comparative and international education series : 9 (Alle Bände)
1. ed, 1989
Signatur: ICCF1021
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Das Elementarschulwesen in Köln von 1815 - 1850
Rechtsgeschichtliche Schriften : 4 (Alle Bände)
1992
Signatur: ICCD4697
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Autor / AutorinHanschmidt, Alwin
SystemstelleHZN
SchlagwortDrittes Reich
SchlagwortGrundschule
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