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Heterogenitätsforschung : empirische und theoretische Perspektiven
Edition Erziehungswissenschaft
2015
Signatur: ICAF1926
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Fördern
Friedrich-Jahresheft : 32 (Alle Bände)
2014
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Bitten statt Fordern : ein Schulentwicklungsprojekt mit gewaltfreier Kommunikation
Reihe Kommunikation, GFK & Schule, Coaching fürs Leben
2014
Signatur: ICA2470
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Gewaltfreie Kommunikation in der Schule : wie Wertschätzung gelingen kann
Reihe Kommunikation, GFK & Schule, Coaching fürs Leben
2013
Signatur: ICA2462
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"Unsere Tochter nimmt nicht am Schwimmunterricht teil!" : 50 religiös-kulturelle Konfliktfälle in der Schule und wie man ihnen begegnet
2012
Signatur: ICAF1829
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Schule braucht Langeweile? : Über den Nutzen jugendlicher Langeweile für die Schule
2011
Signatur: ICA2284
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Missbrauchte Schule!? : Die Institution neu erden
2010
Signatur: ICAI3698
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Advancing student achievement
Hoover Institution publication : 568 (Alle Bände), The Hoover Institution koret task force on K-12 edcuation
2010
Signatur: ICAI4238
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Our children - how can they succeed in school? : a European project about mixed ability and individualised learning
2006
Signatur: HYBC1628
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Selbstwirksamkeit und Motivationsprozesse in Bildungsinstitutionen
Zeitschrift für Pädagogik : Beiheft : 44 (Alle Bände)
2002
Signatur: ICAI2676
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Gesellschaftlicher Umbruch und Schulreform : Schul- und Lebensorientierungen ostdeutscher Schülerinnen und Schüler vor dem Erfahrungshintergrund der schulischen Umbruchsituation ; untersucht an einer thüringischen Regelschule
Schriftenreihe Studien zur Schulpädagogik : 28 (Alle Bände)
2000
Signatur: ICAI2757
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Entschulung der Gesellschaft : eine Streitschrift
Beck'sche Reihe : 1132 (Alle Bände)
4., überarb. und erw. Aufl, 1995
Signatur: HYB1076(4)
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Schule und Stadt : Lernorte, Spielräume, Schauplätze für Kinder und Jugendliche
Kindheiten : 4 (Alle Bände)
1995
Signatur: ICAF1633
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Vergisst die Schule unsere Kinder?
Serie Piper : 176 (Alle Bände)
1978
Signatur: ICAI1557
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Das Team-Kleingruppen-Modell : ein Ansatz zur Pädagogisierung der Schule
Juventa-Materialien : 35 (Alle Bände)
1. Aufl, 1978
Signatur: ICAI1442
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Die Schule überleben
1972
Signatur: M37698
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Pädagogische Freiheit und politischer Auftrag der Schule : Rechtsfragen emanzipatorischer Schulverfassung
Pädagogische Forschungen : 48 (Alle Bände)
1971
Signatur: ICAD1049
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Autor / AutorinHaan, Gerhard <<de>>
SchlagwortSchulentwicklung
SchlagwortSchüler
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