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Organisationsreform und Statuskonflikte : Statusinteressen von Volksschul- u. Gymnasiallehrern als Determinanten d. Schulreformprozesses
1975
Signatur: IJB1215
Open Access
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Supervision mit Religionslehrerinnen und Religionslehrern : Analyse eines Supervisionsprozesses als "dichte Beschreibung" [Elektronische Ressource]
2006
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Vom unterrichtlichen Wissen zur Praxisreflexion : das praktische Wissen von Expertenlehrern im Dienste zukünftiger Junglehrer
1994
Signatur: IGT2772
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Streß und Arbeitszufriedenheit im Lehrerberuf : eine Analyse von Belastung und Beanspruchung im Kontext sozialpsychologischer, klinisch-psychologischer und organisationspsychologischer Konzepte
Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum-Verlag : Reihe Psychologie : 2 (Alle Bände)
1999
Signatur: IJB2465
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Einführung kollegialer Beratung in der Schule : eine Evaluationsstudie
1999
Signatur: D12849
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Lehrerbelastung : qualitative und quantitative Aspekte der psychischen und physischen Belastung von Lehrern ; eine arbeitspsychologische Untersuchung an Lehrern beruflicher Schulen
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 356 (Alle Bände)
1988
Signatur: IJB2033
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Belastungserleben im LehrerInnenberuf : eine Untersuchung der Arbeitserfahrungen von LehrerInnen der Sekundarstufe II
Beiträge zur empirischen Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik : 8 (Alle Bände)
1993
Signatur: IJB2279
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Zur Selbstkompetenz von Lehrenden unter besonderer Berücksichtigung der Körperwahrnehmung und Körpererfahrung im Rahmen eines Modells ganzheitlicher Gesundheitsbildung
1994
Signatur: D9624
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Das Modell des Lehrer-Forschers an der Laborschule : kritische Rekonstruktion der Folgen seiner Institutionalisierung in der Praxis
1990
Signatur: DQ1791, DQ1740
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Wahl des Volksschullehrerberufes
1970
Signatur: IJB1184
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Berufsverband und Professionalisierung : eine Rekonstruktion der berufspolitischen Interessenvertretung von Diplom-Pädagoginnen und Diplom-Pädagogen
Dr. nach Typoskript, 1996
Signatur: IJB2376
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Lebensgeschichtliche Erfahrungen und ihre Bedeutung für die Entwicklung der Lehrerpersönlichkeit : eine skriptanalytische Untersuchung
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 803 (Alle Bände)
2000
Signatur: IJB2473
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Professionalisierung als Entwicklungsaufgabe : Rekonstruktionen zur Berufseingangsphase von Lehrerinnen und Lehrern
Studien zur Bildungsgangforschung : 8 (Alle Bände)
1. Aufl, 2006
Signatur: IJB2813
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Supervision mit Religionslehrerinnen und Religionslehrern : Analyse eines Supervisionsprozesses als "dichte Beschreibung"
2006
Signatur: PQ348
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Der Krankenstand bei Lehrkräften : Ausmaß, Ursachen und Erklärungsansätze
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 962 (Alle Bände)
2007
Signatur: IJB2902
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Wie kommt Neues in die Schule? : Individuelle und organisationale Bedingungen nachhaltiger Schulentwicklung am Beispiel Geschlecht
Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung : 43 (Alle Bände)
2007
Signatur: IJB2740
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Erziehung - Moral - Recht : moralische Spannung und institutionelle Vermittlung des Erzieherhandelns
Internationale Hochschulschriften : 359 (Alle Bände)
2001
Signatur: HZYM2027
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Stress und Arbeitszufriedenheit bei Lehrerinnen und Lehrern : zwischen "Horrorjob" und Erfüllung
2., leicht veränd. Aufl, 2006
Signatur: IJB2465(2)
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Die Pensionierung in Aussagen von aktiven und pensionierten Lehrerinnen und Lehrern : Untersuchung bei Lehrern des Kreises Paderborn im Alter zwischen 55 und 86 Jahren
1976
Signatur: MQ10214, PQ1292
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Erziehungsleitende Vorstellungen und Schulverständnis von Lehrern : eine Studie zum pädagogischen Konsens in Lehrerkollegien von fünf Gymnasien
Schule - Wirklichkeit : 1 (Alle Bände)
1993
Signatur: ICI1555
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Stress, Belastungen und Belastungsverarbeitung im Lehrberuf
1995
Signatur: IJB2334
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Biografische Entwürfe : ästhetische Verfahren in der Lehrer/innenbildung
Diskussionsbeiträge zur ästhetischen Bildung : 6 (Alle Bände)
2005
Signatur: IJB2732
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Entscheidend ist der humane Lehrer : Schüler diagnostizieren Unterrichtsstörungen ; eine Studie zur Überprüfung der Wirksamkeit humaner Haltungen von Lehrpersonen im gestörten Unterricht
1. Aufl, 1998
Signatur: MQ15143
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Das Führungsverständnis angehender Schulleiterinnen und Schulleiter
2007
Signatur: IDR1499, P1978
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Selbststärkung im Lehrberuf : individuelle und kontextuelle Bedingungen für die Anwendung körperbasierter Selbstregulation
2007
Signatur: HVQH2743
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Autor / AutorinGrimm, Matthias Alexander
SystemstelleHYBD
SchlagwortGrundschule
Art des InhaltsHochschulschrift (Sonstige)
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