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Schuleingangsphase: neu gestalten : diagnostisches Vorgehen, differenziertes Fördern und Förderpläne, jahrgangsübergreifendes Unterrichten
Lehrer-Bücherei: Grundschule
3. Aufl, [20]05
Signatur: ICL2938(3)
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How testing came to dominate American schools : the history of educational assessment
2005
Signatur: HZTP1204
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Schuleingangsphase: neu gestalten : diagnostisches Vorgehen, differenziertes Fördern und Förderpläne, jahrgangsübergreifendes Unterrichten
Lehrer-Bücherei: Grundschule
2. Aufl, 2004
Signatur: ICL2938(2)
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Kognition und Wissensdiagnose : die Entwicklung und empirische Überprüfung des computerunterstützten wissensdiagnostischen Instrumentariums Netzwerk-Elaborierungs-Technik (NET)
Aktuelle psychologische Forschung : 25 (Alle Bände)
1998
Signatur: HVH2101
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Pädagogisch-psychologische Diagnostik : aktuelle Entwicklungen und Ergebnisse
1993
Signatur: HVH2020
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Testdiagnostische Verfahren in Vor-, Sonder- und Regelschulen : ein kritisches Handbuch für Praktiker
1991
Signatur: HVC1689
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Pädagogische Diagnostik in Deutschland 1885 - 1932
Geschichte der pädagogischen Diagnostik : 1 (Alle Bände)
Dr. nach Typoskript, 1990
Signatur: IIK1525-1
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Diagnostik in der Schule : Beiträge zu Schlüsselfragen der Schülerbeurteilung
Beltz grüne Reihe
1989
Signatur: HVH1919
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Wenn die Schule Sorgen macht
1. Aufl., 1. - 11. Tsd, 1970
Signatur: M25840
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Die Auslese von Schülern für weiterführende Schulen : Möglichkeiten und Grenzen ; Beiträge zur Theorie und Praxis der Leistungsbeurteilung in der Schule
2., durchges. Aufl, [ca. 1969]
Signatur: M24887
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Der Schritt ins Schulleben : Bielefelder Untersuchungen zur Schulreife
1958
Signatur: M25782
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Begabung und gleiche Chancen : zur Frage der "Startgerechtigkeit" im Schulwesen
Pädagogische Forschungen : 6 (Alle Bände)
1958
Signatur: M33734
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Autor / AutorinGreving, Johannes
Autor / AutorinHecker, Ulrich
SchlagwortNotengebung
SystemstelleHVH
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