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Lerncoach sein! : Lehrkräfte begleiten Schülerinnen und Schüler in heterogenen Lerngruppen
Pädagogik
1. Auflage, 2019
Signatur: IFJ1316
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Kommunikation in Lehr-Lernkontexten : Analyse, Reflexion, Training selbstregulativer Prozesse zur Professionalisierung personaler Sprechstile
utb : 4756
2017
Signatur: IFJ1293
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Pädagogik außerschulischer Lernorte : eine interdisziplinäre Annäherung
Pädagogik
[2016]
Signatur: IFJ1285
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Museen und Ausstellungen als ausserschulische Lernorte : Tagungsband zur 4. Tagung Ausserschulische Lernorte der PH Luzern vom 22. November 2014
Ausserschulische Lernorte - Beiträge zur Didaktik : 4 (Alle Bände)
[2016]
Signatur: IFJ1308
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Außerschulische Lernorte : Theorie, Praxis und Erforschung außerschulischer Lerngelegenheiten
Theorie und Praxis der Schulpädagogik : 31 (Alle Bände)
2015
Signatur: IFJ1324
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Übergänge in Schule und Lehrerbildung : Theorie, Übergangsdidaktik, Praxis
Lehren und Lernen
1. Aufl, 2014
Signatur: IFJ1277
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Lernumgebungen auf dem Prüfstand : Zwischenergebnisse aus den Forschungsprojekten
Lehren,Lernen, Literacy : Bericht : 2 (Alle Bände)
1. Aufl, 2008
Signatur: IFJ1269
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Ermutigung als Lernhilfe
1. Aufl, 2004
Signatur: IFJ1049
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Der Bewegungskindergarten : Kinder stark machen ; mit Praxisvorschlägen
Reihe Motorik : 28 (Alle Bände)
2004
Signatur: KSB1403
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Neue Lernkulturen (II)
Informationsschrift ... zur Lehrerbildung, Lehrerfortbildung und pädagogischen Weiterbildung : 67 (Alle Bände)
2004
Signatur: IFJ1243
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Neue Lernkulturen - Portfolio - Klasse2000. Aktuelle Schulsysteme IV - Libanon
Informationsschrift zur Lehrerbildung, Lehrerfortbildung und pädagogischen Weiterbildung : 63 (Alle Bände)
2002
Signatur: IFJ1235
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Entdeckendes Lernen lernen : zur praktischen Umsetzung eines pädagogischen Konzepts in Unterricht und Lehrerfortbildung
Reihe Innovation und Konzeption
1. Aufl, 2000
Signatur: IFJ1201
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Lernziel: Stationenarbeit : eine neue Form des offenen Unterrichts
Reihe "Werkstattbuch Grundschule", Beltz Praxis
4., neu ausgestattete Aufl, 1999
Signatur: IFJ1188(4)
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Welt-Sichten : die Vielfalt des globalen Lernens
1999
Signatur: IFJ1227
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Erklären als didaktisches Handeln
1999
Signatur: IFJ1332
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Wandel der Lernkulturen : Ideen und Bausteine für ein lebendiges Lernen
1998
Signatur: IFJ1196
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Der Schulraum als Pädagogikum : zur Relevanz des Lernorts für das Lernen
Dr. nach Typoskript, 1996
Signatur: IFJ1170
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Laßt die Kinder lernen : offene Lernsituationen
Praxis Pädagogik
1. Aufl., 4. Dr, 1995
Signatur: IFJ1154
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Üben und Wiederholen im Unterricht
EGS-Texte
2., erw. und aktualisierte Aufl, 1993
Signatur: IFJ1120(2)
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Kinderfragen im Unterricht
1992
Signatur: IFJ1162
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Laßt die Kinder lernen : offene Lernsituationen
Praxis Pädagogik
1. Aufl., 2. Dr, 1991
Signatur: IFJ1154
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Konzepte der didaktischen Reduktion aus handlungsorientierter Sicht : eine berufspädagogische Bestandsaufnahme und Neuinterpretation
Wirtschafts- und berufspädagogische Schriften : 6 (Alle Bände)
1989
Signatur: IFJ1146
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Lernen und Erfahrung - Epagogik : zum Begriff der didaktischen Induktion
3., um einen dritten Teil erw. Aufl.: hrsg. und mit einem Vorw. vers. von Ernst Vollrath, 1989
Signatur: IFJ1007(3)
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Üben und Wiederholen im Unterricht
EGS-Texte
1988
Signatur: IFJ1120
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Das Prinzip der Lebensnähe in der Schule
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 374 (Alle Bände)
1988
Signatur: IFJ1138
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Autor / AutorinGarner, Betty K
SpracheEnglisch
SystemstelleIGC
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