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Autonomes Lernen : Theorie und Praxis der Unterstützung selbstgeregelten Lernens in Hochschule und Schule
1. Aufl, 1978
Signatur: IFG1230
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Selbstorganisiertes Lernen in Schule und Beruf : Gestaltung wirksamer und nachhaltiger Lernumgebungen ; [SOL, selbstorganisiertes Lernen
Pädagogik
2011
Signatur: IFG2595
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Suggestopädie und Superlearning - empirisch geprüft : Einführung und Weiterentwicklung für Schule und Erwachsenenbildung
Schule und Forschung
1. Aufl, 1989
Signatur: IFBD1466
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Lernökologie : zur Konstruktion von Lernsituationen
Pädagogik & Politik
1. Aufl, 1986
Signatur: IFG1557
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Lehren und Lernen für die Zukunft : Unterrichtsentwicklung in selbstständigen Schulen
Beiträge zu "Selbstständige Schule"
1. Aufl, 2006
Signatur: ICAI3355
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Schulisches Lernen und Persönlichkeitsentwicklung : Studien zu einer pädagogischen Lern- und Persönlichkeitstheorie
Hochschulschriften : Erziehungswissenschaft : 12 (Alle Bände)
1980
Signatur: IFG1311
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Lerntraining in der Schule : Voraussetzungen, Erfahrungen, Beispiele ; [mit Kopiervorlagen
Beltz Praxis
2002
Signatur: MQ18130
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Lernen lernen : ein Bildungsauftrag der Schule
Neue Reihe Pädagogik
1981
Signatur: IFG1329
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Wie Lernen gelingt : individuelle Förderung und Selbstbestimmung
Pädagogik Praxis
1. Aufl, 2015
Signatur: MQ28214
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Mehr ausbrüten, weniger gackern : denn Lernen heisst: Freude am Umgang mit Widerständen, oder kurz: vom Was zum Wie
LernCoaching
2. Aufl, 2013
Signatur: MQ28459
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Zukunft des Lernens : Neurobiologie und Neue Medien
2015
Signatur: IFG2838
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Autor / AutorinGötz, Klaus
SpracheNeugriechisch (nach 1453)
SchlagwortHattie, John
SchlagwortSchule
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