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Informationstechnologische Grundbildung als Curriculum-Problem der achtziger Jahre
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 423 (Alle Bände)
1990
Signatur: IGFA2149
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Curriculum policy : a reader
Open University set book
1. ed, 1991
Signatur: IDE1444
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Curricula for diversity in education
Learning for all : 1 (Alle Bände)
1992
Signatur: IGW1975-1
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Informationstechnische Bildung in der Schule aus der Sicht von Verbänden, Interessenorganisationen, Fachdidaktikern und Curriculumplanern
Beiträge aus dem Fachbereich Pädagogik der Universität der Bundeswehr Hamburg : 1990,4 (Alle Bände)
1990
Signatur: MQ527
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The international encyclopedia of curriculum
Advances in education
1. ed, 1991
Signatur: IFA1620
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Über Fachgrenzen hinaus : Chancen und Schwierigkeiten des fächerübergreifenden Lehrens und Lernens. 2. Anregungen und Beispiele für die Grundschule
Über Fachgrenzen hinaus (Alle Bände)
1998
Signatur: IFH1502-2
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Reconceptualizing school based curriculum development
1990
Signatur: IDE1410
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Britain and a single market Europe : prospects for a common school curriculum
Bedford Way series
1990
Signatur: IDE1428
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Research and the basic curriculum : a brief guide to the findings of research in their relevance to the teaching of the basic subjects
1946
Signatur: M15142
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Schulwesen und Organisation : Gestalt und Problematik staatlicher Schulregulierung
1. Aufl, 2005
Signatur: IDE1567
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International handbook of curriculum research
Studies in curriculum theory
2. ed, 2014
Signatur: IDE1591(2)
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Curriculumentwicklung in der DDR
1972
Signatur: M20084
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Regenerating the curriculum
ROUTLEDGE EDUCATION BOOKS
1979
Signatur: IDE1266
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Curriculum research and development in action
1980
Signatur: IDE1240
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Curriculumplanung : Theorie und Praxis
1975
Signatur: IDE1096
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Lehrplan aus Lehrersicht : Ergebnisse einer Befragung von Hauptschullehrern in Bayern
Beiträge zur Schulpädagogik und Didaktik : 1 (Alle Bände), Veröffentlichung des Arbeitskreises Hauptschule e.V.
1983
Signatur: IDE1339
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Beiträge zum Lernzielproblem
Strukturförderung im Bildungswesen des Landes Nordrhein-Westfalen : 16 (Alle Bände)
1972
Signatur: IDE1004
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Fragen der Lehrplantheorie
Beiträge zur Pädagogik : 16 (Alle Bände)
1. Aufl, 1979
Signatur: IDE1274
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PROZESSANALYSE DER LEHRPLANENTWICKLUNG IN DER BRD. BERICHT UEBER EINE EMPIRISCHE UNTERSUCHUNG DER LEHRPLANKOMMISSIONEN IN DER BRD, UNTER BERUECKSICHTIGUNG VERGLEICHBARER ANGELSAECHSISCHER ANALYSEN
UNIVERSITAET KONSTANZ. ZENTRUM 1. BILDUNGSFORSCHUNG. FORSCHUNGSBERICHTE. 10. : 10 (Alle Bände)
1973
Signatur: IDE1062
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Curriculum-Konstruktion : Theorie und Praxis in der Bundesrepublik
1973
Signatur: IDE1046
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Curriculumentwicklung : Begründung und Legitimation
1975
Signatur: IDE1088
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Curriculumentwicklung und Öffentlichkeit : die bildungspolitische Auseinandersetzung über die Revision der Lehrpläne in der Bundesrepublik 1970 - 1975
1980
Signatur: IDE1282
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Zum Verhältnis administrativer, parteipolitischer und wissenschaftlicher Einflüsse auf curriculare Planungen und Entscheidungen : Untersuchung der "pragmatischen Lehrplanentwicklung" bei der Einführung der Orientierungsstufe in Bremen - am Beispiel des Schulfachs Deutsch
Minerva-Fachserie Pädagogik
1980
Signatur: IDE1290
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Schulnahe Curriculumentwicklung und Handlungsforschung : Forschungsbericht des Marburger Grundschulprojekts
1982
Signatur: M37786, IDE1305
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Regionale Bedingungen der Curriculumentwicklung
Campus : Forschung : 81 (Alle Bände)
1979
Signatur: IDE1216
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Autor / AutorinForster, Hans
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