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Schule und multiethnische Schülerschaft : Sichtweisen, Orientierungen und Handlungsmuster von Lehrerinnen und Lehrern
Werkstatt-Berichte / Interkulturelle Forschungs- und Arbeitsstelle, Fachbereich Erziehungs- und Unterrichtswissenschaften, Technische Universität Berlin : 11 (Alle Bände)
1997
Signatur: IAX3009
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Lehrerexpertise : Analyse und Bedeutung unterrichtlichen Handelns
2008
Signatur: ICI1628
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Mut zur Macht: Starke Schulen brauchen starke Lehrer : praktischer Leitfaden zur Ausübung von Macht im pädagogischen Kontext
2005
Signatur: IJB2716
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Lehrerin, Lehrer: welche Rolle spielt das Geschlecht im Schulalltag? : Eine Gruppendiskussionsstudie
Reihe: Frauen- und Genderforschung in der Erziehungswissenschaft : 8 (Alle Bände)
2008
Signatur: ICI1636
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Gesund bleiben im Lehreralltag - Potenziale erkennen, Ressourcen nutzen : ein empirischer Beitrag zur Analyse widersprüchlicher Handlungsanforderungen im Lehrerberuf
Schriftenreihe Studien zur Schulpädagogik : 63 (Alle Bände)
2009
Signatur: IJB2863
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Praxishandbuch Beratung in der Schule : Grundlagen, Aufgaben und Fallbeispiele
Praxishilfen Schule
Vollst. überarb. Aufl, 2005
Signatur: IJB2855
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Professionell beraten : Beratungskompetenz in der Schule
Studientexte für das Lehramt : 20 (Alle Bände), Pädagogik
2007
Signatur: IEB1516
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Professeurs ... mais femmes : carrières et vies privées des enseignantes du secondaire au XXe siècle
Textes à l'appui : Genre & sexualité
2007
Signatur: IJB2782
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Feminism and the classroom teacher : research, praxis, pedagogy
2000
Signatur: IJB2449
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Erziehungsleitende Vorstellungen und Schulverständnis von Lehrern : eine Studie zum pädagogischen Konsens in Lehrerkollegien von fünf Gymnasien
Schule - Wirklichkeit : 1 (Alle Bände)
1993
Signatur: ICI1555
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Pädagogische Permissivität : schulische Sozialisation und pädagogisches Handeln jenseits der Professionalisierungsfrage
2003
Signatur: IJB2601
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Junge Lehrer in der Schulwirklichkeit : eine Betrachtung an 100 Tätigkeitsberichten
1963
Signatur: M24627
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Schulpsychologie, Unterrichts- und Erziehungslehre : für Lehrer und Lehrerseminare
1911
Signatur: M30563
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Die Aufgabenstellung ausländischer Lehrer im deutschen Schulsystem : überarbeitete Fassung der Referate auf der Arbeitstagung der Landeszentrale für Politische Bildung Düsseldorf in Zusammenarbeit mit der Regionalen Arbeitsstelle zur Förderung Ausländischer Kinder und Jugendlicher (RAA) Duisburg im Hotel "Zur Burg Sternberg" in Extertal-Linderhofe vom 9. bis 11. Juni 1989
1. Aufl, 1990
Signatur: M2815
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Teachers matter : attracting, developing and retaining effective teachers
Education and training policy
2005
Signatur: ICI1589
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Denkmuster von Lehrkräften als Herausforderung für Unterrichtsentwicklung
Klinkhardt Forschung
2008
Signatur: IGR1768
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Was gute Lehrer anders machen : 14 Dinge, auf die es wirklich ankommt
2009
Signatur: IGT3079
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Herausforderung Schulklasse : Klassen führen - Schüler aktivieren
Erziehen und Unterrichten in der Schule
2002
Signatur: ICK1335
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Effektiv miteinander sprechen : Tipps und Tricks für erfolgreiches Kommunizieren
Schule 2000 pro : 2 (Alle Bände)
2000
Signatur: HUV4303
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Soziales Klima an Schulen aus Lehrer-, Schulleiter- und Schülerperspektive : eine Sekundäranalyse der Studie "Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern - Jahrgangsstufe 4 (KESS 4)"
Empirische Erziehungswissenschaft : 3 (Alle Bände)
2006
Signatur: ICG2014
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Lehrer lösen Konflikte : Handlungshilfen für den Schulalltag
Beltz-Taschenbuch : 178 (Alle Bände)
Vollst. überarb. Neuausg., insgesamt die 11. Aufl, 2006
Signatur: ICI1597
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Individuelle Wahrnehmung, nationale Denkmuster : Einstellungen deutscher und französischer Lehrkräfte zu Heterogenität im Unterricht
Wissen & Praxis : 150 (Alle Bände), Bildung in der Weltgesellschaft : 2 (Alle Bände)
1. Aufl, 2009
Signatur: IAX3716
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Wie finde ich mich als Lehrer? : Rolle und Wirkung im Schulalltag gestalten
2010
Signatur: ICI1660
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Arbeiten Sie nie härter als Ihre Schüler : und die sechs anderen Prinzipien guten Unterrichts ; [mit umfangreichem Werkzeugkasten zum Download
2009
Signatur: ICI1652
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Von Machtspielen zu Sympathiegesten : das Verhältnis von Lehrern und Schülern im Bildungsprozess
2007
Signatur: ICI1644
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Autor / AutorinFetzer, Janina
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