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Interaktionsspiele für Jugendliche : affektives Lernen für 12 - 21jährige. 1
Interaktionsspiele für Jugendliche (Alle Bände), Lebendiges Lernen und Lehren : 20 (Alle Bände)
7. Aufl, 1999
Signatur: IHR1607(7)-1
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Interaktionsspiele für Jugendliche : affektives Lernen für 12 - 21jährige. 2
Interaktionsspiele für Jugendliche (Alle Bände), Lebendiges Lernen und Lehren : 21 (Alle Bände)
7. Aufl, 2000
Signatur: IHR1607(7)-2
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Interaktionsspiele für Jugendliche : affektives Lernen für 12 - 21jährige. 3
Interaktionsspiele für Jugendliche (Alle Bände), Lebendiges Lernen und Lehren : 22 (Alle Bände)
7. Aufl, 1999
Signatur: IHR1607(7)-3
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Interaktionsspiele für Jugendliche : affektives Lernen für 12 - 21jährige. 4
Interaktionsspiele für Jugendliche (Alle Bände), Lebendiges Lernen und Lehren : 23 (Alle Bände)
8. Aufl, 2002
Signatur: IHR1607(8)-4
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Stundenentwürfe zur sozialen Unterweisung : Verhalten erkunden, erörtern und trainieren
Beltz Praxis
1997
Signatur: IHR1534
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Moderationsmethode und Zukunftswerkstatt
Grundlagen der Weiterbildung
2. Aufl, 1998
Signatur: IHR1526(2)
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Jugendliche schlichten : Initiierung eines Konfliktschlichtungsangebots durch jugendliche Schülerinnen und Schüler an ihrer Schule ; Konzeption und Erfahrungsbericht
Schriftenreihe der Deutschen Bewährungshilfe e.V. : 36 (Alle Bände)
1997
Signatur: ICG1709
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Lehren ohne Belehrung : Leonard Nelsons neosokratische Methode der Gesprächsführung
1995
Signatur: JMKR1017
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Moderationsmethode und Zukunftswerkstatt
Grundlagen der Weiterbildung
1996
Signatur: IHR1526
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Anregungen und Beispiele für das Schulspiel an Volksschulen
2., erw. Aufl, 1985
Signatur: IHR1372(2)
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Planspiel, Rollenspiel, Fallstudie : zur Praxis und Theorie lernaktiver Methoden
Reihe Wirtschaftspädagogik
1. Aufl, 1992
Signatur: IHR1487
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Planspiel und soziale Simulation im Bildungsbereich
Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik : 10 (Alle Bände)
1992
Signatur: IHR1495
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Soziales und emotionales Lernen in der Schule : ein Beitrag zum Arbeiten mit Interaktionsspielen
Beltz-Praxis, Schulinterne Fortbildung
1988
Signatur: IHR1429
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Zukunftsphantasien (k)ein modischer Trend? : Reader zum Lern-Konzept Zukunftswerkstatt
Weiterbildung in Nordrhein-Westfalen
2. Aufl, 1992
Signatur: MQ8667
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Beziehungslernen : Pädagogik der Interaktionen
Basiswissen Pädagogik : 2 (Alle Bände)
2002
Signatur: IGY1535-2
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Planspiel und Planspieleinsatz : theoretische und empirische Explorationen zu einer konstruktivistischen Planspieldidaktik
Schriftenreihe Didaktik in Forschung und Praxis : 4 (Alle Bände)
2001
Signatur: IHR1615
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Handbuch für Gruppenleiter/innen : zur Theorie und Praxis der Interaktionsspiele
Lebendiges Lernen und Lehren : 8 (Alle Bände)
9. Aufl, 2000
Signatur: IHR1089(9)
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Praxis der Interaktionserziehung : 180 Übungen und Spiele zum Gruppentraining in Schule, Jugendarbeit und Erwachsenenbildung
Schriften zur Beratung und Therapie im Raum der Schule und Erziehung : 1 (Alle Bände)
1. Aufl, 1978
Signatur: IHR1160
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Zur Problematik des Einsatzes von Planspielen im Unterricht : Erfahrungen bei der Planung und Durchführung der Unterrichtseinheit "Mitbestimmung"
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 94 (Alle Bände)
1980
Signatur: IHR1241
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Bedingungen visuellen Verhaltens in paedagogischer Kommunikation : eine experimentelle Studie
Geistes- und sozialwissenschaftliche Dissertationen : 39 (Alle Bände)
1976
Signatur: IHR1631
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MONTESSORI AND MUSIC. RHYTHMIC ACTIVITIES FOR YOUNG CHILDREN. BY ELISE BRAUN BARNETT. NEW YORK: SCHOCKEN 1973. 8,63 S
MONTESSORI BOOKS FROM SCHOCKEN.
1973
Signatur: MQ32877
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Role play in language learning
Longman handbooks for language teachers
1983
Signatur: IHR1330
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Handbuch für Gruppenleiter : zur Theorie und Praxis der Interaktionsspiele
Lebendiges Lernen und Lehren : 8 (Alle Bände)
1976
Signatur: IHR1089
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Frontalunterricht - neu entdeckt : Integration in offene Unterrichtsformen
UTB : 2948 (Alle Bände)
2., durchges. Aufl, 2007
Signatur: IHO1076(2)
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Escape-Rooms und Breakouts in der Grundschule einsetzen : Themenwahl, Erstellung und Ablauf mit praktischen Beispielen
Bergedorfer Unterrichtsideen
1. Auflage, 2021
Signatur: MQ34124
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Autor / AutorinEwig, Gerd
Autor / AutorinFürstenberg, Gregor <<von>>
SchlagwortInteraktion
SchlagwortUnterricht
SystemstelleIHR
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