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Competence based assessment
Assessing assessment
Reprint, 2000
Signatur: QIR3005
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UEBERTRITT-TESTAUFGABEN : SCHULBERATER FUER ELTERN U. SCHUELER ; D. 'REGIONAL EINHEITL. PROBEARBEITEN' IM BEREICH D. STAATL. SCHULAMTS MUENCHEN
1976
Signatur: IIKE1220
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Objective measurement : theory into practice
1992-
Signatur: IIKE1458-...
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Der Schritt ins Schulleben : Bielefelder Untersuchungen zur Schulreife
1958
Signatur: M25782
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AUFNAHME-TESTS FUER GYMNASIEN UND REALSCHULEN UND AUFGABEN FUER DEN QUALIFIZIERENDEN HAUPTSCHULABSCHLUSS : (4. - 9. JAHRGANGSSTUFE D. GRUND- U. HAUPTSCHULE) ; MIT BEITR. FUER ELTERN U. ERZIEHER "DIE WEITERFUEHRENDEN SCHULEN", "ERSTE FREMDSPRACHE LATEIN?", "AUFNAHMEVERFAHREN" ; MIT LOESUNGEN
LINDAUERS HAEUSLICHER UNTERRICHT : BD. 1
24. Aufl, 1977
Signatur: IIKE1238(24)
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Tests in der Schulpraxis : eine Einführung in Aufgabenstellung, Beurteilung und Anwendung von Tests
Beltz-Bibliothek : 16 (Alle Bände)
5., durchges. und erw. Aufl, 1976
Signatur: IIKE1050(5)
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Berichte der Studienstiftung : Studien und Materialien zur Begabtenförderung
Signatur: IIKE1393-...
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Wenn die Schule Sorgen macht
1. Aufl., 1. - 11. Tsd, 1970
Signatur: M25840
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Über den Voraussagewert der Auslesekriterien für den Schulerfolg am Gymnasium : eine Untersuchung
Forschungsberichte / Max-Traeger-Stiftung : 1 (Alle Bände)
1964
Signatur: MQ15733
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Schulübergang und Selektion : Forschungsbefunde - Praxisbeispiele - Umsetzungsperspektiven
2010
Signatur: IIKE1539
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Assessing and recording achievement : implementing a new approach in school
Assessing assessment
1993
Signatur: IIKE1424
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Investigating formative assessment : teaching, learning and assessment in the classroom
1998
Signatur: IIKE1474
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Curriculum und Didaktik der Begabtenförderung : Begabungen fördern, Lernen individualisieren
Begabungsforschung : 1 (Alle Bände)
2004
Signatur: IIKE1490
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Curriculum and assessment
International perspectives on curriculum studies : 1 (Alle Bände)
2001
Signatur: IGW1983
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Schulische Auslese bei Abschluss der Primarschule : Bericht über eine Untersuchung an 2000 Schülern beim Übertritt von der Primarschule in weiterführende Schulen im Kanton Zürich
Arbeits- und Forschungsberichte der Pädagogischen Abteilung der Erziehungsdirektion des Kantons Zürich : 4 (Alle Bände)
1979
Signatur: IIKE1254
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Messung und Evaluierung von Lernergebnissen in der Schule
1975
Signatur: IIKE1107
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Lernzielorientierte Leistungsmessung
Beltz-Studienbuch : 53 (Alle Bände)
1973
Signatur: IIKE1026
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Sind sie alle unbegabt? : Eine Kritik der Schülerauslese
Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis
1972
Signatur: IIKE1034
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Kompendium deutschsprachiger Schulreifetests
Pädagogisch-psychologische Forschungen des Institutes für Pädagogik II der Universität München und des Institutes für Unterrichtsforschung der PH Augsburg
1970
Signatur: IIKE1042
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Die Auslese für die gehobenen Schulen
Erziehung und Psychologie : 3 (Alle Bände)
2., durchges. und erw. Aufl, 1961
Signatur: IIKE1018(2)
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Intuition or evidence? : Teachers and national assessment of seven-year-olds
Assessing assessment
1995
Signatur: IIKE1440
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Evaluating authentic assessment : problems and possibilities in new approaches to assessment
Assessing assessment
Reprint, 1996
Signatur: IIKE1432
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Schulreifetests und Schulerfolg
Pädagogisch-psychologische Forschungen
1971
Signatur: IIKE1092
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Measuring pupil achievement and aptitude
The professional education for teachers series
1967
Signatur: IIKE1076
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Assessing student learning : from grading to understanding
The series on school reform
1998
Signatur: IIKE1466
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Autor / AutorinEppler, Natalie
Autor / AutorinHolling, Heinz
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Art des InhaltsSonstiges
SystemstelleIIKE
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