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Lesenlernen und Schriftspracherwerb im ersten Schuljahr : ein Studienbuch
Studientexte zur Grundschulpädagogik und -didaktik
1998
Signatur: DCT2674
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Balladen ... aber gründlich! : umfassendes Material, präzise Informationen, motivierende Übungen : 6.-8. Schuljahr
1. Auflage, 2014
Signatur: MQ35569
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Die Kreuzzüge : 9. - 13. Schuljahr. Militärisches Mönchtum. Kirchlicher Imperialismus. Gottesfurcht und Menschenverachtung
EinFach Religion. Interpretationen, Unterrichtsmodell
Druck A1, 2023
Signatur: ITIC1300
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Individuelle Lernwege im Schreiben und Rechtschreiben : ein Handbuch für den Deutschunterricht. 1. Klassen 1 und 2
Individuelle Lernwege im Schreiben und Rechtschreiben (Alle Bände)
2007
Signatur: DDL10784-1
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Durchblick - Geschichte : Nordrhein-Westfalen. 1. Schülerband
Durchblick - Geschichte (Alle Bände)
2020
Signatur: MQXD1837-1,S
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Zeiten und Menschen - Geschichte G9. 3. Schülerband
Zeiten und Menschen - Geschichte G9 (Alle Bände)
[2022]
Signatur: MQXD1834-3,S
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Stark in ... Gesellschaftslehre. 2. Lernstufe 7-10
Stark in ... Gesellschaftslehre (Alle Bände)
Druck A1, [2018]
Signatur: MQXD1538-2,S
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Kommagebrauch im Deutschen : eine empirische Untersuchung zur Kommasetzung beim Schreiben und Einsetzen
Reihe Germanistische Linguistik : 332 (Alle Bände)
[2023]
Signatur: CDZ2342
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ECON 2022 : ökonomische Bildung in Jahrgang 8: Konzeption, Kompetenzen und Einstellungen
2024
Signatur: MQ35634
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Mensch und Tier
EinFach Philosophieren : Unterrichtsmodell
2023
Signatur: HOK1620
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Leseverständnis und Lesegewohnheiten deutscher Schüler und Schülerinnen
Reihe Beltz-Stiftung Lesen
Dr. nach Typoskript, 1995
Signatur: DCU1576
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Leseförder-Comics für den Deutschunterricht Klassen 5/6 : spannend aufbereitet - mit passenden Fragen zum Leseverständnis
1. Auflage, 2022
Signatur: DDL10783
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Der Einfluss von Instruktion auf den Erwerb und die Verwendung des "Dritte Person Singular -s" in der Zweitsprache Englisch
Inquiries in language learning : 35 (Alle Bände)
[2022]
Signatur: ENI2952
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Die intersektionale Wirkung von Geschlecht und Gender bei Französisch- und Spanischlernenden in Jahrgangsstufe 9 : eine empirische Studie zu multiplen Einflussfaktoren auf die fremdsprachliche Leistung
Multilingualism and language teaching : 10 (Alle Bände)
[2023]
Signatur: BFS16322
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Autor / AutorinDerkow Disselbeck, Barbara
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SchlagwortGrundschule
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