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Modellversuche zur Weiterentwicklung der gymnasialen Oberstufe : Bericht über eine Auswertung
1980
Signatur: ICT1267
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Dialogische Fachdidaktik Pädagogik : neue didaktische und methodische Impulse für den Pädagogikunterricht
1997-
Signatur: IGQ2573-...
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Ratgeber fuer die Sekundarstufe 2 [zwei : Entscheidungshilfen f. d. Kursteilnehmer ; Kurswahl, Faecherauswahl, Abiturpruefung, Studien- u. Berufswahl
1977
Signatur: ICT1225
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Lernen, Lehren, Leben : Pädagogik Sekundarstufe II
1980-
Signatur: ICT1322-...
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Schriftenreihe der Wissenschaftlichen Begleitung Modellversuche Sekundarstufe II in Hessen
1980-1984
Signatur: ICTC1139-...
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Die Fachoberschule : eine Dokumentation
Auswahl : Reihe B : 33,34 (Alle Bände)
1970
Signatur: M36385
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Wie Schüler Erzieher werden : Studie zur Kompetenzentwicklung und fachlichen Identitätsbildung in einem doppeltqualifizierenden Bildungsgang der Kollegschulversuchs NW
1985-
Signatur: ICTA1197-...
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Mädchen, Macht (und) Mathe : geschlechtsspezifische Leistungskurswahl in der reformierten Oberstufe ; ein Forschungsprojekt im Rahmen der Interdisziplinären Forschungsgruppe Frauenforschung, Universität Bielefeld, im Auftrag der Parlamentarischen Staatssekretärin für die Gleichstellung von Frau und Mann, Nordrhein-Westfalen
Dokumente und Berichte ... der Parlamentarischen Staatssekretärin für die Gleichstellung von Frau und Mann : 10 (Alle Bände), Die Landesregierung Nordrhein-Westfalen informiert
1989
Signatur: MQ24220
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Zur Soziologie der weiterführenden Schule
Münsterische Beiträge zu pädagogischen Zeitfragen : 14 (Alle Bände)
1968
Signatur: M25760
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Gedanken zur Reform der Höheren Schule : Aufsätze zu Grundsätzlichem und Konkretem
Sammlung Rombach
1. Aufl, 1963
Signatur: M35275
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Studie über die Integrierbarkeit von beruflicher und allgemeiner Bildung : (IBA)
Schriftenreihe Bildungsplanung : ...
1978-1979
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Abitur mit Gesellenbrief : Abschlussbericht des Modellversuchs Kloster Wald
1981
Signatur: ICTC1058
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Empfehlungen und Hinweise zur Facharbeit in der gymnasialen Oberstufe
Curriculumentwicklung NRW
3. Aufl, 2001
Signatur: M21445, M41901
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Orientierungsprobleme und Konfliktsituationen von Schülern der reformierten gymnasialen Oberstufe : eine empirische Untersuchung
1980
Signatur: ICT1283
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Fächerübergreifender Unterricht an Abendgymnasien und Kollegs : Gestaltungskonzepte und Erfahrungen
Lehrerfortbildung in Nordrhein-Westfalen
1. Aufl, 1998
Signatur: MQ9610
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Interpretative Unterrichtsforschung : kritische Rekonstruktion und Analyse konkurrierender Forschungsprogramme der Unterrichtswissenschaft
Klett-Cotta-Typoscript
1. Aufl, 1978
Signatur: ICT1217
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Die Facharbeit in der Kollegstufe : Vorschläge für die Erstellung selbständiger wissenschaftlicher Arbeiten mit Materialien für Lehrkräfte und Schüler
Auers didaktische Reihe für die Sekundarstufe
2., überarb. und erw. Aufl, 1977
Signatur: ICTA1024(2)
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Die reformierte gymnasiale Oberstufe im Schülerurteil : Hintergründe, Analysen und Folgerungen einer empirischen Erkundungsstudie
1979
Signatur: ICT1241
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Verbindung von allgemeinem und beruflichem Lernen : Modellversuche zur Entwicklung doppeltqualifizierter Bildungsgaenge in d. Sekundarstufe II in Hessen
1979
Signatur: M2459
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Die Kollegstufe im Urteil von Kollegiaten : eine Befragung zur neugestalteten gymnasialen Oberstufe
Wissenschaftliche Reihe / Staatsinstitut für Schulpädagogik
1980
Signatur: ICTA1105
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Grundbildung: Schwerpunktbezogene Vorbereitung auf Studium und Beruf in der Kollegschule
Athenäum-Taschenbücher : 3149 (Alle Bände)
1978
Signatur: ICTA1066
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Wissenschaft inszenieren : Perspektiven des wissenschaftlichen Lernens für die gymnasiale Oberstufe
Gymnasium - Bildung - Gesellschaft : 5 (Alle Bände)
2014
Signatur: ICT1534
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Die Integration der Berufsschule in eine gemeinsame Sekundarstufe II : Entwicklung, Strategien und Fundierungen hessischer Modellversuche
Schriftenreihe der Wissenschaftlichen Begleitung "Modellversuche Sekundarstufe II in Hessen" : 16 (Alle Bände)
1983
Signatur: ICTC1139-16
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Berufliche und allgemeine Bildung in der Sekundarstufe II : ein Modell
1. Aufl, 1976
Signatur: ICT1136
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Schulentwicklung am Oberstufen-Kolleg : der Schulentwicklungsplan für die Jahre 2012 bis 2020
Oberstufe gestalten
2014
Signatur: ICT1542
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Autor / AutorinDedering, Heinz
Autor / AutorinGoßmann, Klaus
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Art des InhaltsSonstiges
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