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Das Museum als gesellschaftlicher Lernort : Aspekte einer pädagogischen Neubestimmung
Forschung : 18 (Alle Bände)
1985
Signatur: IHI1319
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Hauptschultagebuch oder: der Versuch, in der Schule zu leben
Beltz-Bibliothek : 35 (Alle Bände)
1975
Signatur: IHI1068
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Beispiele zum offenen Unterricht
Kösel-Berufspraxis
1979
Signatur: IHI1199
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Erfahrungen mit lebensproblemzentriertem Unterricht : Bericht über einen Lernprozeß
Materialien / Zentrum für Pädagogische Berufspraxis : Berichte aus den Projekten : 14 (Alle Bände)
1979
Signatur: IHI1254
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Was leisten Leistungskurse? : Eine theoretische und empirische Bestandsaufnahme zum Unterricht in Fachleistungskursen unter Verwendung von Daten aus der Walter-Gropius-Schule (Gesamtschule) in Berlin
1. Aufl, 1971
Signatur: IHI1181
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Individualized instruction : a descriptive analysis
2. print, 1973
Signatur: IHI1084
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Learning packages in American education
1973
Signatur: IHI1018
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Wochenplan-Unterricht : praktische Ansätze zu innerer Differenzierung, zu selbständigem Lernen und zur Mitgestaltung des Unterrichts durch die Schüler
Beltz-Praxis
1988
Signatur: IHI1369
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Lehrgang und Projekt : 2 Seiten der Medaille "Unterricht"
1987
Signatur: MQ1476
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Process education : the new direction for elementary-secondary schools
1. print, 1972
Signatur: IHI1351
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Förderunterricht konkret : Materialien und Unterrichtsbeispiele für die Jahrgangsstufen 5 - 9
1990
Signatur: IHI1385
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Das Museum als gesellschaftlicher Lernort : Aspekte einer pädagogischen Neubestimmung
Wissen & Praxis : 26 (Alle Bände)
verb. Neuausg., 1. Aufl, 1990
Signatur: IHI1319
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Offenes Lernen : in 28 Schritten vom gelenkten zum offenen Lernen
2. Aufl, 1992
Signatur: M6120
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Freinet-Pädagogik : Unterrichtserfahrungen zu: freier Text, Selbstverwaltung, Klassenzeitung, Korrespondenz u.a
Basis-Unterricht : 8 (Alle Bände)
1977
Signatur: IHI1296
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Wochenplan-Unterricht : praktische Ansätze zu innerer Differenzierung, zu selbständigem Lernen und zur Mitgestaltung des Unterrichts durch den Schüler
Beltz-Praxis
3. unveränd. Aufl, 1991
Signatur: IHI1369(3)
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Neue Ideen zum offenen Lernen
1. Aufl, 2002
Signatur: IHI1694
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Montessori-, Freinet-, Waldorfpädagogik : Konzeption und aktuelle Praxis
Beltz Pädagogik
4., neu ausgestattete Aufl, 1999
Signatur: IHI1424(4)
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Mut zur Freiarbeit : Praxis und Theorie des freien Arbeitens für die Sekundarstufe ; ein allgemeingültiges Konzept von Freiarbeit - naturwissenschaftlicher Unterricht und Freiarbeit - die historische Wurzel der Freiarbeit
Grundlagen der Schulpädagogik : 9 (Alle Bände)
2., aktualisierte Aufl, 1998
Signatur: IIC1363(2)
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Leistungsbeurteilung in offenen Unterrichtsphasen : Grundlagen, Erlasse, Methoden, Materialien ; Reader für alle Schulformen und Unterrichtsfächer
1. Aufl, 2000
Signatur: MQ12930
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Run school run
1980
Signatur: IHI1238
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Fragen und Lernen : die Schule als kritische Anstalt
1972
Signatur: M24791
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Überraschungen im Unterricht : situative Unterrichtsplanung
Beltz Praxis
1994
Signatur: IHI1563
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"... und morgen fangen wir an!" : Bausteine für Freiarbeit und offenen Unterricht in der Sekundarstufe ; Konzepte, Materialien, Anregungen für die Praxis
Arbeitsheft / Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, Bezirksverband, Lüneburg : 37 (Alle Bände), Theorie und Praxis für die Sekundarstufe
1. Aufl, 1992
Signatur: IHI1432
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Selbsttätigkeit und Selbstbildung
Lesehefte zur Jenaplanpädagogik : 3 (Alle Bände)
1987
Signatur: M3546, M3545
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Entwicklungsformen lebensproblemzentrierter Pädagogik
1986
Signatur: IHI1636
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Autor / AutorinDammenhayn, Heidemarie
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