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Bevor Kinder zu "Fällen" werden : Kooperationspartner für die Grundschule, Informationen, Fallbeispiele ; [ein Projekt aus der Arbeitsstelle Bildungsforschung Primarstufe an der Hochschule der Künste Berlin
Die Grundschulzeitschrift
1997
Signatur: IFX2435
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Methodik für Elementarlehrer : oder Wegweiser auf den Unterrichtsfeldern der Volksschule
2., neubearb. Aufl, 1842
Signatur: W3337
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Thinking through primary practice
The Open University postgraduate certificate of education
1994
Signatur: IFX2192
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Uncommon caring : learning from men who teach young children
Early childhood education series
1998
Signatur: ICE1767
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Müll und was man damit machen kann : vom kreativen Umgang mit Abfall
8 - 13
1996
Signatur: IFX2320
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In eigener Verantwortung : 73 Berichte aus den neuen Ländern über Leben und Lernen in der Grundschule
1992
Signatur: IFX2126
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The making of the primary school
Innovations in education
1986
Signatur: IFX1845
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Das zweite Schuljahr : Anregungen, Hinweise und Unterrichtsbeispiele fuer alle Faecher
1949
Signatur: IFX1497
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Zur pädagogischen Arbeit in Klasse 4 [vier : Ziele, Inhalt u. Gestaltung d. Bildungs- u. Erziehungsarbeit im Unterricht u. im Schulhort
1. Aufl, 1988
Signatur: IFX1853
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Primary understanding : education in early childhood
Critical social thought
1988
Signatur: IFX2045
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Gestalten im Jahreslauf : 120 Ideen für d. 1. - 4. Schuljahr
1. Aufl, 1988
Signatur: IFX1798
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Theater mit Musik für die Grundschule
1. Aufl, 1988
Signatur: IFX1829
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Das Wochenplanbuch für die Grundschule : lernen zwischen Pflicht und Kür
1985
Signatur: IFX1772
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Märchen in der Grundschule : kreativer und produktiver Umgang mit Märchen
Wolf-Handbücher : Unterrichts-Praxis
1. Aufl, 1988
Signatur: MQ11307
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AKTIF : Erfahrungsberichte und Studien ; ["Alle können teilhaben an Ideen und Fertigkeiten"
IPN-Materialien
1987
Signatur: IFX2249
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Unterstufendidaktik : Lesen - Rechtschreiben - Sprachförderung - Aufsatz
Schweizer pädagogische Reihe : 1 (Alle Bände)
c 1978
Signatur: IFX1756
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Empfehlungen zur Umwelterziehung in der Grundschule
Beiträge zur Reform der Grundschule : 71 (Alle Bände)
1987
Signatur: IFX1895
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Eins bis vier : Handreichung zur Planung u. Gestaltung d. Unterrichts in d. Fachbereichen Heimat- u. Sachkunde, Deutsch, Mathematik d. Grundsch. ; Lernziele, Lehrinhalte, method. Planung. Jahrgangsstufe 4. Integrierender Unterricht, Sachunterricht, Deutsch, Mathematik
Eins bis vier (Alle Bände)
1. Aufl., unveränd. Nachdr, 1987
Signatur: IFX1748-4
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Eins bis vier : Handreichung zur Planung u. Gestaltung d. Unterrichts in d. Fachbereichen Heimat- u. Sachkunde, Deutsch, Mathematik d. Grundsch. ; Lernziele, Lehrinhalte, method. Planung. Jahrgangsstufe 3. Integrierender Unterricht, Sachunterricht, Deutsch, Mathematik
Eins bis vier (Alle Bände)
1. Aufl., unveränd. Nachdr, 1986
Signatur: IFX1748-3
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Eins bis vier : Handreichung zur Planung u. Gestaltung d. Unterrichts in d. Fachbereichen Heimat- u. Sachkunde, Deutsch, Mathematik d. Grundsch. ; Lernziele, Lehrinhalte, method. Planung. Jahrgangsstufe 2. Integrierender Unterricht, Sachunterricht, Deutsch, Mathematik
Eins bis vier (Alle Bände)
1. Aufl, 1984
Signatur: IFX1748-2
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Eins bis vier : Handreichung zur Planung u. Gestaltung d. Unterrichts in d. Fachbereichen Heimat- u. Sachkunde, Deutsch, Mathematik d. Grundsch. ; Lernziele, Lehrinhalte, method. Planung. Jahrgangsstufe 1. Integrierender Unterricht, Sachunterricht, Deutsch, Mathematik
Eins bis vier (Alle Bände)
1. Aufl, 1983
Signatur: IFX1748-1
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Selbst ist der Schüler : Überlegungen u. prakt. Vorschläge zum Lernenlernen in d. Primarsch
3., veränd. Aufl, 1987
Signatur: IFX1730(3)
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Materialgeleitetes Lernen : Elemente der Montessori-Pädagogik in der Regelschule - Grundschulstufe ; ein Fortbildungsmodell der Akademie für Lehrerfortbildung Dillingen
Manzbuch : 759 (Alle Bände)
1991
Signatur: IFX2079
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Gestaltung des Unterrichtsbeginns in der Grundschule
1992
Signatur: IFX2118
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Die sechsjährige Grundschule in Berlin
Beiträge zur Reform der Grundschule : 82 (Alle Bände)
1991
Signatur: ICL2213
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Autor / AutorinBurwood, Sarah
SpracheDeutsch
SystemstelleIBUG
SchlagwortEuropagedanke
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