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Selbstbildung oder: wer kann ich werden und wenn ja wie?
2010
Signatur: IAF1405
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Verletzbare Subjekte : grundlagentheoretische Überlegungen zur conditio humana
2018
Signatur: IAF1455
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Identitätsbildung im pluralen Europa : Perspektiven für Schule und Religionsunterricht ; [eine Veröffentlichung der Intereuropean Commission on Church and School (ICCS)
1997
Signatur: IAF1332
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Mündigkeit in der Postmoderne : Ansatzpunkte und Zielperspektiven von Erwachsenenbildung als Identitätsbildung im Rahmen der gegenwärtigen gesellschaftlichen Wandlungsprozesse
Arbeit - Technik - Organisation - Soziales : 24 (Alle Bände)
2004
Signatur: IEQ5387
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Die Förderung psychischer Gesundheit in Schule und Unterricht im Horizont anthropologischer Theorien : Grundlagen, Analysen und Schlußfolgerungen
2006
Signatur: PQ349
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Persönlichkeitserziehung und Persönlichkeitsbildung von Jugendlichen : ein Rahmenmodell zur Förderung von Selbst-, Sozial- und Fachkompetenz
Wirtschaftspädagogisches Forum : 18 (Alle Bände)
2001
Signatur: IAF1382
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Mündigkeit : didaktische, bildungstheoretische und politische Überlegungen zu einem schwierigen Begriff
Didactica nova : 23 (Alle Bände)
[2014]
Signatur: IAF1439
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UrteilsBildung - eine lösbare pädagogische Herausforderung : theoretische Grundlagen und praktische Hinweise
Urteils-Bildung : 2 (Alle Bände)
2014
Signatur: IAF1421
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Subjektwerden : historisch-systematische Studien zu einer pädagogischen Paradoxie
Studien zur Philosophie und Theorie der Bildung : 25 (Alle Bände)
Dr. nach Typoskr, 1993
Signatur: IAF1285
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Selbstständigkeit durch Selbsttätigkeit : was können Kindergarten und Schule dazu beitragen?
Pädagogische Perspektiven : 6 (Alle Bände)
2010
Signatur: IAF1413
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Entwürfe zu einer Pädagogik der Person : gesammelte Aufsätze
1997
Signatur: IAF1340
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Das Alltagsbewußtsein als Erziehungs- und Bildungsproblem : zur Begründung von Selbsterziehung in der Erwachsenenbildung
1. Aufl, 1995
Signatur: IAF1316
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Partizipative Erziehung : Theorie und Praxis ; mit Beispielen zur Förderung sozialer Kompetenz in pädagogischen Einrichtungen
Studien zur Theologie und Praxis der Caritas und sozialen Pastoral : 6 (Alle Bände)
1996
Signatur: IFR1382
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Kompetenzen der Bildung für nachhaltige Entwicklung : Operationalisierung, Messung, Rahmenbedingungen, Befunde
1. Aufl, 2008
Signatur: IAF1390
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Schlüsselqualifikation Sozialkompetenz : Theorie und Trainingsbeispiele
UTB : 2516 (Alle Bände)
2004
Signatur: HSN1983
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Feedback : das Selbstbild im Spiegel der Fremdbilder
Sprechen und Verstehen : 15 (Alle Bände)
2., durchges. und erw. Aufl, 2001
Signatur: HSF2832
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Kompetenzen : Portfolio - von der Biografie zum Projekt
1. Aufl, 2001
Signatur: QIR3160
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Das unbestimmbare Subjekt in der Begründung pädagogischer Wissenschaft
Philosophie : 13 (Alle Bände)
1991
Signatur: IAF1277
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Defining and selecting key competencies
2001
Signatur: IAF1374
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Die Bildung des Subjekts : Beiträge zur Pädagogik der Teilhabe
Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung
2001
Signatur: HZW1693
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Konservative Werterziehung : exemplarische Untersuchungen als Beitrag zur pädagogischen Forschung und zur Konservatismustheorie
1986
Signatur: IAF1219
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Optimale Entwicklung jedes Schülers und die Qualität des Unterrichts
2. Aufl, 1987
Signatur: IAF1188(2)
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Der Primat des Geistes als Grundlage einer aufbauenden Erziehung
[1932]
Signatur: M19346
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Optimale Entwicklung jedes Schülers und die Qualität des Unterrichts
1. Aufl, 1985
Signatur: IAF1188
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Das Personverständnis in der Pädagogik und ihren Nachbarwissenschaften : Teil eines Kongressberichtes. 2. 3. Kongress 12. bis 16. April 1966
Das Personverständnis in der Pädagogik und ihren Nachbarwissenschaften (Alle Bände)
1967
Signatur: IAF1162-2
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Autor / AutorinBurkart, Günter
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SchlagwortAutonomie
SchlagwortIdentitätsfindung
SchlagwortPädagogische Anthropologie
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