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Empirische Untersuchungen zur Organisation von Sonderschulen : aufgezeigt am Beispiel der Schulen für Blinde und Sehbehinderte
Beiträge zur Pädagogik der Behinderten : 1 (Alle Bände)
1974
Signatur: IKP1007
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Frühförderung blinder Kinder : Grundlagen für die Arbeit mit blinden Kindern und ihren Familien
bentheim:praxis : 1 (Alle Bände)
1. Auflage, 2020
Signatur: IKP1080
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Lesen sehbehinderter Schülerinnen und Schüler : Diagnostik und Förderung
Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum-Verlag : Reihe: Pädagogik : 36 (Alle Bände)
2014
Signatur: IKP1073
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Sehauffällige Schüler in allgemeinen Schulen : Sehbeeinträchtigung als Variable schulischen Lernens ; [Abschlußbericht ... des Schwerpunktprogramms Pädagogische Förderung Behinderter
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 220 (Alle Bände)
1985
Signatur: IKP1015
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Interaktionsmuster im Gehörlosenunterricht
Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen : 3196 (Alle Bände)
1985
Signatur: IKP1023
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Teilhabe gestalten : Kongressbericht ; XXXIV. Kongress vom 14. - 18. Juli 2008 in Hannover. Erg.-Bd. Hauptvorträge
Teilhabe gestalten (Alle Bände)
2009
Signatur: IKP1065-2
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Teilhabe gestalten : Kongressbericht ; XXXIV. Kongress vom 14. - 18. Juli 2008 in Hannover. Hauptbd
Teilhabe gestalten (Alle Bände)
2009
Signatur: IKP1065-1
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Selbstsicherheit und Sehbehinderung : Identifikation von Problembereichen bei sehbehinderten Jugendlichen und Versuch einer pädagogischen Bearbeitung
1996
Signatur: D11183
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Gemeinsam kreativ : integrativer Kunstunterricht mit blinden Schülerinnen und Schülern ; Handreichungen zum Kunstunterricht für interessierte Lehrkräfte der Regel- und Sonderschulen ; Schwerpunkt: Grundschule
2008
Signatur: MQ25950
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Bildbar und verwertbar : Utilitätsdenken und Vorstellungen der Bildbarkeit behinderter Menschen Ende 18. und Anfang 19. Jahrhundert in Frankreich
2000
Signatur: HZL1591
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Teilhabe gestalten : Kongressbericht ; XXXIV. Kongress vom 14. - 18. Juli 2008 in Hannover
2009
Signatur: IKP1065
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Autor / AutorinBurger, Christine
Autor / AutorinRytlewski, Dirk
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