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Ganztag aus der Perspektive von Kindern im Grundschulalter : eine Rekonstruktion von Qualitätsbereichen und -dimensionen
[2021]
Signatur: MQ34863
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Rechtssicherheit in der schulischen Ganztagsbetreuung : Praxisfälle und Lösungen zu Rechten und Pflichten für Betreuungskräfte im schulischen Ganztag
[2021]
Signatur: ICV1900
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Chance Ganztag
Friedrich Jahresheft : 39 (Alle Bände)
[2021]
Signatur: MQ33989
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Sozialpädagogische Perspektiven auf die Ganztagsbildung : professionelle Handlungsmöglichkeiten und sozialstrukturelle Spannungsfelder
Werkstattbücher: Elementare Sozialpädagogik : 2 (Alle Bände)
2020
Signatur: ICV1901
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Perspektive Ganztag?! : ganztägige Bildung mit kultureller Bildung kinder- und jugendgerecht gestalten
Kulturelle Bildung : 65 (Alle Bände)
[2019]
Signatur: ICV1869
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Offene Ganztagsschule - Schule als Lebensort aus Sicht der Kinder : Studie, Bausteine, Methodenkoffer
Soziale Arbeit und sozialer Raum : 5 (Alle Bände)
2018
Signatur: ICV1819
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Qualitätsdimensionen im verbundenen Ganztag : Schulentwicklung am Beispiel der Eingangsstufe der Laborschule Bielefeld
Impuls Laborschule : 9 (Alle Bände)
2017
Signatur: ICV1788
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Handreichungen zur Schulkindbetreuung/Schulassistenz. Band 2. Praxis / Jürgen Rausch, Christine Cramer, Anna Hummelbrumm, Birgitt Kiefer, Carola Müller, Isolde Weiß
Handreichungen zur Schulkindbetreuung/Schulassistenz (Alle Bände)
2. Auflage, 2016
Signatur: ICV1851(2)-2
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Handreichungen zur Schulkindbetreuung/Schulassistenz. Band 1. Grundlegungen / Jürgen Rausch
Handreichungen zur Schulkindbetreuung/Schulassistenz (Alle Bände)
2. Auflage, 2016
Signatur: ICV1851(2)-1
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Was sind gute Schulen?. Teil 4. Theorie, Praxis und Forschung zur Qualität von Ganztagsschulen / Natalie Fischer, Hans Peter Kuhn, Carina Tillack (Hrsg.)
Was sind gute Schulen? (Alle Bände), Theorie und Praxis der Schulpädagogik : 38 (Alle Bände)
2016
Signatur: ICV1770-4
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Was sind gute Schulen?
Theorie und Praxis der Schulpädagogik
2016-2016
Signatur: ICV1770-...
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Wider die Verplanung der Kindheit : Ganztagsschule – oder Raum zum Leben?
2016
Signatur: ICV1754
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Rhythmisierung an Ganztagsschulen : erprobte Praxis – funktionierende Modelle
2. Aufl, [2016]
Signatur: ICV1762(2)
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Auf dem Weg zum Ganztagsgymnasium : erste Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung zum Projekt Ganz In
2015
Signatur: ICV1699
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Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien : Praxistipps für die Ganztagskoordination
Ganz In
2015
Signatur: MQ29186
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Bildung über den ganzen Tag : Forschungs- und Theorieperspektiven der Erziehungswissenschaft
Schriftenreihe der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
2015
Signatur: ICV1681
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Halbtags oder ganztags? : Zeitpolitiken von Kinderbetreuung und Schule nach 1945 im europäischen Vergleich
2015
Signatur: ICV1746
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Das Projekt Ganztagsschule : Aufbrüche, Reformen und Krisen in der Bundesrepublik Deutschland (1955 - 1982)
Zeithistorische Studien : 56 (Alle Bände)
2015
Signatur: ICV1720
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Basiswissen Ganztagsschule : Konzepte, Erwartungen, Perspektiven
Reihe "BildungsWissen Lehramt" : 28 (Alle Bände), Pädagogik
2015
Signatur: ICV1673
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Einführung des gebundenen Ganztags an Gymnasien - Praxistipps für Schulleitungen
Ganz In, Mit Ganztag mehr Zukunft, Das neue Ganztagsgymnasium NRW
2015
Signatur: MQ28492, MQ28490, MQ28491
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Die Ganztagsschule : eine Einführung
Grundlagentexte Pädagogik
[2014]
Signatur: ICV1712
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Handreichungen zur Schulkindbetreuung/Schulassistenz. Band 3. Organisation / Jürgen Rausch, Harald Valachovic ; mit einem Geleitwort von Ltd. SAD Helmut Rüdlin
Handreichungen zur Schulkindbetreuung/Schulassistenz (Alle Bände)
[2014]
Signatur: ICV1851-3
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Rhythmisierung an Ganztagsschulen : erprobte Praxis – funktionierende Modelle
2014
Signatur: ICV1762
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Ganztagsschule neu gestalten : Bausteine für die Schulpraxis
Pädagogik : Schulentwicklung
2014
Signatur: ICV1657
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Handreichungen zur Schulkindbetreuung/Schulassistenz
2013-
Signatur: ICV1851-...
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Autor / AutorinBuchna, Jennifer
Autor / AutorinBöttcher, Wolfgang
Autor / AutorinLudwig, Harald
SpracheFranzösisch
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