UB Paderborn / Katalog / Suche / im Katalog

1 – 25 von 76

Sortiert nach

Fördergruppen : Unterricht mit Schülerinnen und Schülern, die vom Schulabgang ohne Abschluß bedroht sind

Curriculumentwicklung NRW

Bebermeier, Hans

1. Aufl, 1998

Signatur: MQ9612

Möglichkeiten der Schulsozialarbeit im Bereich der Hauptschule

Studienarbeiten aus der Katholischen Fachhochschule NW : 17 (Alle Bände)

Barz, Rudolf

1981

Signatur: ICP1356

Die Hauptschule : Entwurf und Gestaltung

Stöcker, Karl

1968

Signatur: M46570

Die Hauptschule : Entwicklung, Reformbedarf, Perspektiven

Beiträge zur Gesellschafts- und Bildungspolitik : 180 (Alle Bände)

Kramer, Wolfgang

1993

Signatur: M6345

Die Hauptschule : Geschichte, Krise und Entwicklungsmöglichkeiten

Urban-Taschenbücher : 301 (Alle Bände)

Struck, Peter

1979

Signatur: ICP1209

Schulzeitverlängerung, Parkplatz oder Bildungschance? : die Funktion des 9. und 10. Bildungsjahres

Päd.-Forschung

Petzold, Hans-Joachim

1981

Signatur: ICP1348

Hauptschule als Sekundarschule

1970

Signatur: M25233

Mehr voneinander wissen : Hauptschulen informieren sich

Curriculumentwicklung NRW

Peter-Weidemann, Claudia[Herausgeber]

1. Aufl, 1998

Signatur: MQ9613

Allgemeinbildung und Schulstruktur : Fragen zur Sekundarstufe 1

Babilon, Franz-Wilhelm[Herausgeber]

1980

Signatur: ICP1275

Die Hauptschule : Alltag, Reform, Geschichte, Theorie

Grundlagentexte Pädagogik

1998

Signatur: ICP1704

Unterrichtspraxis in der Hauptschule : Situationsanalysen und Unterrichtsmodelle

Rororo : 6938 (Alle Bände)

Erstausg, 1975

Signatur: ICP1063

Hauptschule : pädagogische Ziele - politische Entscheidungen

Babilon, Franz-Wilhelm

[1978]

Signatur: ICP1217

Die Hauptschule in Nordrhein-Westfalen : Idee, Inhalt, Organisation

1968

Signatur: M24998

Hauptschule : Erfahrungen, Prozesse, Bilanz

Scriptor-Taschenbücher : 67 (Alle Bände)

Franz, Udo[Herausgeber]

1975

Signatur: ICP1055

Berufspraktische Bildung als Zukunftsperspektive der Hauptschule

Geiling, Heinrich

1988

Signatur: D367

Oberstufe heute : Theorie und Praxis der ganzheitlichen Bildung auf der Volksschuloberstufe

Mayer, Werner G[Herausgeber]

Signatur: ICP1673-...

Schicksal Hauptschule : Argumente zugunsten einer sprachlosen Minderheit

Frister, Erich

2. unveränd. Aufl, 1976

Signatur: ICP1128(2)

Hauptschüler - eine vernachlässigte Gruppe : Probleme des Unterrichts und des Zugangs zur beruflichen Qualifizierung ; [Dokumentation einer Tagung der Evangelischen Akademie Hofgeismar, 4. bis 6. November 1988

Hofgeismarer Protokolle : 259 (Alle Bände)

Schindehütte, Martin[Herausgeber]

1. Aufl, 1989

Signatur: M2279

Gemeinsame Unterrichtung von Behinderten und Nichtbehinderten in der Grundschule und in der Sekundarstufe I : Abschlußbericht der wissenschaftlichen Begleitung des Bonner Schulversuchs zum Integrationsklassen-Modell

Strukturförderung im Bildungswesen des Landes Nordrhein-Westfalen : 50 (Alle Bände)

Dumke, Dieter

1992

Signatur: M5471

Hauptschule in Nordrhein-Westfalen "Vielfältig fördern - Leistung sichern" : Hauptschulkongreß am 27./28. November 1997. 1

Hauptschule in Nordrhein-Westfalen "Vielfältig fördern - Leistung sichern" (Alle Bände)

Rüther, Hans-Werner[Herausgeber]

1. Aufl, 1998

Signatur: MQ9260

Das neunte Volksschuljahr

Kamps pädagogische Taschenbücher : 11 (Alle Bände)

Linke, Bernhard

2. Aufl, [circa 1964]

Signatur: ICP1534(2)

Hauptschulabgänger/innen und Ausbildungsbetriebe : eine empirische Untersuchung unter Ausbildungsbetrieben in Niederbayern

Klinkhardt Forschung

Matić, Snježana

2013

Signatur: ICP1788

Das neunte Volksschuljahr

Kamps pädagogische Taschenbücher : 11

Linke, Bernhard

[circa 1962]

Signatur: M24765

Lesesozialisation in schriftfernen Lebenswelten : Lektüre und Mediengebrauch von HauptschülerInnen

Lesesozialisation und Medien

2004

Signatur: DCU1704

Erfahrungs- und handlungsorientiertes Lernen : e. Beitrag zu e. berufsorientierten Didaktik d. Hauptschule

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 337 (Alle Bände)

Gmelch, Andreas

1987

Signatur: ICP1568

1 – 25 von 76

Suche als RSS-Feed

Aktive Filter

Autor / AutorinBrinkmann, Günter

SchlagwortBaden-Württemberg

SchlagwortSchüler

ErscheinungsformMonographie

Suchergebnisse filtern

Filter anzeigen

Art des Mediums

Gedruckt
(76)

Autor / Autorin

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Schlagwort

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Erscheinungsjahr

n.n

Neu hinzugefügt

Sprache

Deutsch
(66)

Systemstelle

ICP
(76)
OIU
(3)
IBUG
(2)
ICBE
(2)
ICG
(2)
DCU
(1)
DDD
(1)
HTC
(1)
HVX
(1)
HZZ
(1)
IAW
(1)
ICAI
(1)
ICD
(1)
ICM
(1)
ICR
(1)
IDH
(1)
IGJ
(1)
IHA
(1)

13 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Art des Inhalts

Menü

Weitere Dienste

Einstellungen

Fördergruppen : Unterricht mit Schülerinnen und Schülern, die vom Schulabgang ohne Abschluß bedroht sind

Möglichkeiten der Schulsozialarbeit im Bereich der Hauptschule

Die Hauptschule : Entwurf und Gestaltung

Die Hauptschule : Entwicklung, Reformbedarf, Perspektiven

Die Hauptschule : Geschichte, Krise und Entwicklungsmöglichkeiten

Schulzeitverlängerung, Parkplatz oder Bildungschance? : die Funktion des 9. und 10. Bildungsjahres

Hauptschule als Sekundarschule

Mehr voneinander wissen : Hauptschulen informieren sich

Allgemeinbildung und Schulstruktur : Fragen zur Sekundarstufe 1

Die Hauptschule : Alltag, Reform, Geschichte, Theorie

Unterrichtspraxis in der Hauptschule : Situationsanalysen und Unterrichtsmodelle

Hauptschule : pädagogische Ziele - politische Entscheidungen

Die Hauptschule in Nordrhein-Westfalen : Idee, Inhalt, Organisation

Hauptschule : Erfahrungen, Prozesse, Bilanz

Berufspraktische Bildung als Zukunftsperspektive der Hauptschule

Oberstufe heute : Theorie und Praxis der ganzheitlichen Bildung auf der Volksschuloberstufe

Schicksal Hauptschule : Argumente zugunsten einer sprachlosen Minderheit

Hauptschüler - eine vernachlässigte Gruppe : Probleme des Unterrichts und des Zugangs zur beruflichen Qualifizierung ; [Dokumentation einer Tagung der Evangelischen Akademie Hofgeismar, 4. bis 6. November 1988

Gemeinsame Unterrichtung von Behinderten und Nichtbehinderten in der Grundschule und in der Sekundarstufe I : Abschlußbericht der wissenschaftlichen Begleitung des Bonner Schulversuchs zum Integrationsklassen-Modell

Hauptschule in Nordrhein-Westfalen "Vielfältig fördern - Leistung sichern" : Hauptschulkongreß am 27./28. November 1997. 1

Das neunte Volksschuljahr

Hauptschulabgänger/innen und Ausbildungsbetriebe : eine empirische Untersuchung unter Ausbildungsbetrieben in Niederbayern

Das neunte Volksschuljahr

Lesesozialisation in schriftfernen Lebenswelten : Lektüre und Mediengebrauch von HauptschülerInnen

Erfahrungs- und handlungsorientiertes Lernen : e. Beitrag zu e. berufsorientierten Didaktik d. Hauptschule

Aktive Filter

Suchergebnisse filtern