UB Paderborn / Katalog / Suche / im Katalog

1 – 25 von 451

Sortiert nach

Problemfälle und Beratungsdefizite in der Grundschule

Schriftenreihe Erziehung - Unterricht - Bildung : 64 (Alle Bände)

Jennissen, Hildegard

1998

Signatur: M16621

Freie Arbeit in der Grundschule : eine praxisbegleitende Fortbildungskonzeption zur Steigerung der Innovationsrate

Gervé, Friedrich

1997

Signatur: D11628

Überlegungen zur Weiterentwicklung des Rahmenplans Mathematik für Grundschulen des Landes Brandenburg

Müller, Horst

1995-

Lernen mit allen Sinnen : Paderborner Grundschultag 1997 ; Hinweise zu den Workshops und Arbeitsgruppen & themenbezogene Literaturangaben

Träger, Gerhild[Herausgeber]

1997

Signatur: M44080

Einschulung und Erstunterricht : praktische Vorschläge für einen besseren Übergang ins Schulleben

Herderbücherei : 9050 (Alle Bände)

Claussen, Claus

Orig.-Ausg, 1977

Signatur: ICL1615

Umwelt erfahren und verstehen - Studie zur Didaktik des Sachunterrichts

Potsdamer Studien zur Grundschulforschung : 10 (Alle Bände)

Frohne, Irene

1996

Signatur: M16165

Die Reform der Grundschule

Auswahl : Reihe A : ...

1971-

Signatur: ICL1136-...

Menschliche und künstlerische Entwicklung

Potsdamer Studien zur Grundschulforschung : 16 (Alle Bände)

Aissen-Crewett, Meike

1997

Signatur: M16172

Schuleingangsphase entwickeln - Leistung fördern : wie 15 staatliche Grundschulen in Thüringen die flexible, jahrgangsgemischte und integrative Schuleingangsphase einrichten

2. unveränd. Aufl, 2007

Signatur: ICL3293

Schule und Kindergarten im Gespräch : eine Untersuchung im Stadtgebiet Dortmund

Münsterische Beiträge zu pädagogischen Zeitfragen : 21 (Alle Bände)

Krohmann, Elisabeth

1969

Signatur: M25759

Grundlegung von Bildung in der Grundschule von heute : Potsdam, 05. - 07.06.1997 ; Konferenzbeiträge

Potsdamer Studien zur Grundschulforschung : 20 (Alle Bände)

Michailow-Drews, Ursula[Herausgeber]

1997

Signatur: M16174

Mathematische Kompetenzen von Schulanfängern

Grassmann, Marianne

2002-

Individuelle Lernstandsanalysen : IleA. Deutsch/Mathematik, 1, Lehrerh

Individuelle Lernstandsanalysen (Alle Bände)

7., überarb. Aufl, 2011

Signatur: MQ26156

Das Lesebuch für Grundschullehrer

1983-

Signatur: ICL1877-...

Brutal und unkontrolliert : Schülergewalt und Interventionsmöglichkeiten in der Grundschule

Beltz-Praxis

Büttner, Christian[Herausgeber]

2000

Signatur: ICG1660

Phantasie als Spiel : eine Spielaktion im Unterricht an der Schule zur individuellen Lernförderung

Hubel, Stephan

1998

Signatur: D12844

Die bewegte Grundschule : Idee und Praxis ; vom Lernen mit allen Sinnen bis zur Phantasiereise

2000

Signatur: KSC1783

Das Methoden-Handbuch für die Grundschule : Unterrichtsmethoden kennen und anwenden

Oldenbourg-Praxis-Bibliothek : 252 (Alle Bände)

Wienerl, Irmintraud[Herausgeber]

1. Aufl, 2007

Signatur: ICL3536

Schuelmümpfeli

Ein Zytglogge-Werkbuch

Meyer, Gertrud

1981-

Grundschule - Vermittlungsschule zwischen Kind und Welt

Studientexte zur Grundschulpädagogik und -didaktik

Fischer, Hans-Joachim

2002

Signatur: ICL2865

Kinder können kooperieren : Interaktionsspiele für die Grundschule. 1

Kinder können kooperieren (Alle Bände)

Vopel, Klaus W

1. Aufl, 1996

Signatur: ICL2475-1

Kinder können kooperieren : Interaktionsspiele für die Grundschule. 4

Kinder können kooperieren (Alle Bände)

Vopel, Klaus W

1. Aufl, 1996

Signatur: ICL2475-4

Anschauliche und aktivierende Bildungsarbeit in der Volksschule

Praktische Schularbeit

1965-

Wie redest du denn mit mir? : Kommunikation im Grundschulbereich

Trautmann, Thomas

1997

Signatur: ICL2572

Individuell fördern - Kompetenzen stärken in der Eingangsstufe (Kl. 1 und 2). 1. Fördern - warum, wer, wie, wann? / Horst Bartnitzky ; Hans Brügelmann

Individuell fördern - Kompetenzen stärken in der Eingangsstufe (Kl. 1 und 2) (Alle Bände)

2012

Signatur: ICL3421-1

1 – 25 von 451

Suche als RSS-Feed

Aktive Filter

Autor / AutorinBrinkmann, Erika

SpracheDeutsch

Suchergebnisse filtern

Filter anzeigen

Art des Mediums

Autor / Autorin

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Erscheinungsform

Schlagwort

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Erscheinungsjahr

n.n

Neu hinzugefügt

Sprache

Englisch
(2)

Systemstelle

ICL
(451)
IFX
(56)
ICAI
(11)
IGC
(11)
HVY
(8)
IEM
(8)
IAX
(6)
BFS
(5)
IDG
(5)
IEJ
(5)
IGQ
(5)
IFR
(4)
IGFA
(4)
IIC
(4)
TMN
(4)
EMS
(3)
IAEF
(3)
IAT
(3)
ICG
(3)
ICN
(3)

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Art des Inhalts

5 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Menü

Weitere Dienste

Einstellungen

Problemfälle und Beratungsdefizite in der Grundschule

Freie Arbeit in der Grundschule : eine praxisbegleitende Fortbildungskonzeption zur Steigerung der Innovationsrate

Überlegungen zur Weiterentwicklung des Rahmenplans Mathematik für Grundschulen des Landes Brandenburg

Lernen mit allen Sinnen : Paderborner Grundschultag 1997 ; Hinweise zu den Workshops und Arbeitsgruppen & themenbezogene Literaturangaben

Einschulung und Erstunterricht : praktische Vorschläge für einen besseren Übergang ins Schulleben

Umwelt erfahren und verstehen - Studie zur Didaktik des Sachunterrichts

Die Reform der Grundschule

Menschliche und künstlerische Entwicklung

Schuleingangsphase entwickeln - Leistung fördern : wie 15 staatliche Grundschulen in Thüringen die flexible, jahrgangsgemischte und integrative Schuleingangsphase einrichten

Schule und Kindergarten im Gespräch : eine Untersuchung im Stadtgebiet Dortmund

Grundlegung von Bildung in der Grundschule von heute : Potsdam, 05. - 07.06.1997 ; Konferenzbeiträge

Mathematische Kompetenzen von Schulanfängern

Individuelle Lernstandsanalysen : IleA. Deutsch/Mathematik, 1, Lehrerh

Das Lesebuch für Grundschullehrer

Brutal und unkontrolliert : Schülergewalt und Interventionsmöglichkeiten in der Grundschule

Phantasie als Spiel : eine Spielaktion im Unterricht an der Schule zur individuellen Lernförderung

Die bewegte Grundschule : Idee und Praxis ; vom Lernen mit allen Sinnen bis zur Phantasiereise

Das Methoden-Handbuch für die Grundschule : Unterrichtsmethoden kennen und anwenden

Schuelmümpfeli

Grundschule - Vermittlungsschule zwischen Kind und Welt

Kinder können kooperieren : Interaktionsspiele für die Grundschule. 1

Kinder können kooperieren : Interaktionsspiele für die Grundschule. 4

Anschauliche und aktivierende Bildungsarbeit in der Volksschule

Wie redest du denn mit mir? : Kommunikation im Grundschulbereich

Individuell fördern - Kompetenzen stärken in der Eingangsstufe (Kl. 1 und 2). 1. Fördern - warum, wer, wie, wann? / Horst Bartnitzky ; Hans Brügelmann

Aktive Filter

Suchergebnisse filtern