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Erfahrung in Wissenschaft und Alltag : eine analytische Studie über Begriff, Gehalt und Bedeutung eines lebensbegleitenden Phänomens
1. Aufl, 1995
Signatur: IANE1032
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Identität und Erziehung
Kursthemen Erziehungswissenschaft : 6 (Alle Bände)
1. Aufl, 2002
Signatur: IGQ2581-6
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Probleme einer kybernetischen Handlungstheorie
Forschungsvorhaben COG / Institut für Wissenschafts- und Planungstheorie : 75,1 (Alle Bände), Forschungsvorhaben Norm / Institut für Wissenschafts- und Planungstheorie : 75,1 (Alle Bände)
1975
Signatur: MQ2485
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Analyse pädagogischer Argumentationen frühkindlicher Erziehung unter dem Aspekt der kognitiven Frühförderung : eine Topik für die Theorie und Praxis
1990
Signatur: D4446
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Sparsamkeit als Erziehungsaufgabe : von der wirtschaftlichen und politischen Notwendigkeit und der Möglichkeit einer Erziehung zum Maßhalten und zur Sparsamkeit
1966
Signatur: D13438
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Studienbuch pädagogische Kommunikation
1. Aufl, 2000
Signatur: IANK1024
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Humor und Freude in der Schule
Thema Erziehung
1. Aufl, 1990
Signatur: IANF1029
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Anerkennung in der Pädagogik : ein Lehrstück
2014
Signatur: IANA1008
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Der pädagogische Bezug : eine systematische Rekonstruktion der Theorie des pädagogischen Bezugs bei H. Nohl unter Berücksichtigung der Kritiken und neuerer Ansätze
Pädagogische Versuche : 15 (Alle Bände)
1989
Signatur: JMSS1006
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Handlungswissen - Orientierungswissen - Existenzwissen
Grundlagentexte Schulpädagogik
1. Aufl, 1989
Signatur: IANW1008
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Pädagogik der Anerkennung : Grundlagen, Konzepte, Praxisfelder
Reihe Politik und Bildung : 27 (Alle Bände)
2. Aufl, 2007
Signatur: HZYZ2569(2)
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Ethik unterrichten : Einführung in die Fachdidaktik
2011
Signatur: HOH1165
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Die Kreativität und das Schöpferische : Leitbegriffe zweier pädagogischer Reformperioden ; ein Beitrag zur Klärung der anthropologischen Dimension und pädagogischen Relevanz des Kreativitätsbegriffs
Wissen & Praxis : 16 (Alle Bände)
1988
Signatur: IANK1008
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The nature of time in schools : theoretical concepts, practitioner perceptions
1. [Dr.], 1990
Signatur: IANZ1011
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Grundriss moralischer Erziehung
1986
Signatur: IANE1008
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Pädagogische Vorbildtheorien : Prolegomena zu einer pädagogischen Imagologie
Vorbild
1993
Signatur: IANV1003
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Therapie und Erziehung : zum Verständnis beider Begriffe und ihrem Verhältnis zueinander unter schulischen Aspekten
Beiträge zur Fachdidaktik und Schulpädagogik : 6 (Alle Bände)
1993
Signatur: IANT1011
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Das Problem der Überforderung im Kindes- und Jugendalter
Marburger pädagogische Studien : 6 (Alle Bände)
1967
Signatur: IANU1008
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Identität, individuelle Reproduktion und Bildung : Probleme e. aneignungstheoretischen Konzepts von Vergesellschaftung als Vereinzelung
Focus kritische Universität
1984
Signatur: IANI1016
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Begabung im pädagogischen Denken : ein Kernstück anthropologischer Begründung von Erziehung
Materialien
1988
Signatur: IANB1003
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Das pädagogische Verhältnis als motivationales Konstrukt : ein Beitrag zur lehr-lern-theoretischen Analyse eines pädagogischen Paradigmas
1988
Signatur: IANP1003
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Zum Begriff des Berufs in der Erziehungswissenschaft : Kritik und Rekonstruktion aus analytisch-empirischer Sicht
Europäische Hochschulschriften : Reihe 20, Philosophie : 265 (Alle Bände)
1988
Signatur: IANB1011
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Grundlagen der Gestaltpädagogik
1988
Signatur: HZX2589
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Identität und Erziehung : was kann der Identitätsbegriff für die Pädagogik leisten?
Beltz-Monographie
Dr. nach Typoskript, 1985
Signatur: IANI1024
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Pädagogik der Anerkennung : Grundlagen, Konzepte, Praxisfelder
Reihe Politik und Bildung : 27 (Alle Bände)
2002
Signatur: HZYZ2569
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Autor / AutorinBrezinka, Wolfgang
Autor / AutorinDias, Patrick V
Autor / AutorinKarg, Hans Hartmut
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