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Lesekompetenz : Bedingungen, Dimensionen, Funktionen
Lesesozialisation und Medien
2. Aufl, 2006
Signatur: DCT2543(2)
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Lesekompetenz : Bedingungen, Dimensionen, Funktionen
Lesesozialisation und Medien
2002
Signatur: DCT2543
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Diagnostik und Förderung des Leseverständnisses
Tests und Trends : NF,7 (Alle Bände)
2009
Signatur: HVC2033-NF,7
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Leseförderung im Leseteam in der Grundschule : eine Interventionsstudie zur Förderung von basaler Lesefertigkeit und (meta-)kognitiven Lesestrategien [Elektronische Ressource]
Empirische Erziehungswissenschaft : 40 (Alle Bände)
2014
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Lesen kann die Welt verändern : Leistung und Engagement im Ländervergleich ; Ergebnisse von PISA 2000
Internationale Schulleistungsstudie PISA
2003
Signatur: HYBD2433
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Lesekompetenz : Bedingungen, Dimensionen, Funktionen
Lesesozialisation und Medien
3. Aufl, 2009
Signatur: DCT2543(3)
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Lesekompetenz als Schlüsselqualifikation beim Verstehen : richtig Lesen, aber wie?
[2023]
Signatur: BRN1884
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Förderung von Lesekompetenz im Kontext der Familie
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 64 (Alle Bände)
2008
Signatur: DCU1877
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Struktur, Entwicklung und Förderung von Lesekompetenz : vertiefende Analysen im Rahmen von PISA 2000
1. Aufl, 2004
Signatur: DCT2640
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Wege zum Text : sechzehn Unterrichtsmethoden für die Entwicklung der Lesekompetenz
Deutschdidaktik aktuell : 18 (Alle Bände)
2. unveränd. Aufl, 2009
Signatur: DCU1720(2)
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Wir werden Lesedetektive
2006-
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Lese-Kommunikation : Mediensozialisation in Gesprächen über mehrdeutige Texte
Kultur- und Medientheorie
2007
Signatur: KLEZ2076
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Förderung der Lesekompetenz bei Jugendlichen in Ausbildung : Grundlagen - Konzepte - Praxisbeispiele
Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum Verlag. Reihe Pädagogik : 48 (Alle Bände)
2018
Signatur: DCU2768
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Lesekompetenz verbessern? : Lesestrategien und Bewusstmachungsverfahren nutzen!
Empirische Erziehungswissenschaft : 24 (Alle Bände)
2010
Signatur: DCU2051
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Texte lesen : Lesekompetenz - Textverstehen - Lesedidaktik - Lesesozialisation
UTB : 3110 (Alle Bände), StandardWissen Lehramt
2., durchges. Aufl, 2010
Signatur: DCT2705(2)
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Texte verstehen lernen : Neurobiologie und Psychologie der Entwicklung von Lesekompetenzen durch den Erwerb von textverstehenden Operationen
2005
Signatur: BFW3674
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Texte lesen : Lesekompetenz - Textverstehen - Lesedidaktik - Lesesozialisation
UTB : 3110 (Alle Bände), StandardWissen Lehramt
2009
Signatur: DCT2705
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Lese- und Literaturunterricht
Deutschunterricht in Theorie und Praxis : 11 (Alle Bände)
2010-
Signatur: DCI1649-11,...
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Effekte des Fernsehkonsums auf die Sprach- und Lesekompetenzen von Grundschulkindern : eine empirische Überprüfung von Mainstreaming- und Resonanz-Effekten
Studien zur Kindheits- und Jugendforschung : 25 (Alle Bände)
2002
Signatur: IBUG5736
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Hypertext-Lesekompetenz von Viertklässlern
2010
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Aufgabenkultur und Lesekompetenz : deutschdidaktische Positionen
2004
Signatur: DDD2571
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Utopie und Illusion : zur Förderung von Lesekompetenz in der Erprobungsstufe
2013
Signatur: DCU2310
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Fernsehen und die Entwicklung von Sprach- und Lesekompetenzen : eine Längsschnittstudie unter Berücksichtigung des familiären Hintergrundes
Studien zur Kindheits- und Jugendforschung : 30 (Alle Bände)
2003
Signatur: IBUG5728
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Literarästhetische Literalität : Literaturvermittlung im Spannungsfeld von Kompetenzorientierung und Bildungsideal
Lettre
[2020]
Signatur: DDD3755
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Leseverständnis und Lesekompetenz : Grundlagen - Diagnostik - Förderung
Lehren und lernen
2., aktualisierte Auflage, 2019
Signatur: DCU2190(2)
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Autor / AutorinBremerich-Vos, Albert
Autor / AutorinKirmse, Renate
Autor / AutorinMaehler, Débora B
SchlagwortGrundschule
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